积的变化规律15670.doc

积的变化规律导学案 一、自主学习 自学课本第51页的例3，并回答以下问题。 (1)先观察第一组的三个算式： ( 6 × 2 = 12 ( 6 × 20 = 120 ( 6 × 200 = 1200 观察算式(与算式(、算式 (与算式(，可以发现：第一个因数不变，第二个因数乘（ ），积也乘（ ）； 算式(与算式(相比较，第一个因数不变，第二个因数乘（ ），积也乘（ ）。 我还发现：一个因数（ ），另一个因数（ ）几，积也（ ）几。 (2)再观察第二组的三个算式： ( 20 × 4 = 80 ( 10 × 4 = 40 ( 5 × 4 = 20 观察算式(与算式(、算式 (与算式(，可以发现：第二个因数不变，第一个因数除以（ ），积也除以（ ）； 算式(与算式(相比较，第二个因数不变，第一个因数除以（ ），积也除以（ ）。 我还发现：一个因数（ ），另一个因数（ ）几，积也（ ）几。 三、合作探究 小组讨论：用一句话来概括你在“自主学习”中发现的规律。 小组合作：举例说明你们小组发现的规律。（写出相应的算式进行比较，找出规律） 四、达标检测 先算出每组题中第1题的积，再写出下面两题的得数。 11×3= 8×40= 11×30= 8×20= 110×3= 8×10= 2.20×5=100，根据积的变化规律填空。 （ ）×5=200 20×（ ）=600 （ ）×5=400 20×（ ）=800 3.扩大后的绿地面积是多少？ 160平方米 8米 ×（ ） ×（ ） ×（ ） ×（ ） ×（ ） ×（ ） ÷（ ） ÷（ ） ÷（ ） ÷（ ） ÷（ ） ÷（ ） 长不变，宽增加到24米。