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1月份咨询师关于期末考试及寒假的话术
咨询师关于期末考试和寒假的话术
结合1月市场,期末考试以及寒假辅导,针对不同年级的学生咨询思路及话术有别,分析如下:
年级:
年级 类别 毕业班
高考普考生 高考艺考及其他特长生 初三毕业生 非毕业生 各年级
第一部分 毕业班
毕业生
一)、高考普考生/初三学生
1、了解学生文/理科各科成绩,先定位学生成绩档次;找出失分原因。
如:离高考**天了,目前咱们孩子语文数学英语/文综/理综分数是多少?
数学或其他科目,目前扣分部分分析。
如:孩子数学110分,目前扣分部分是单选题,填空题,答题哪些部分?
扣分原因分析,找出提高成绩的方法
如:孩子是因为高考知识点没掌握好;孩子对于高考题型分析有问题;平时和练题太少;平时总结太少,没有错题整理等等。
2、展示天材产品
首先,针对孩子进行全面分析测评,有针对性的做辅导计划,选派高三授课老师。
如:上课之前,我们有一个综合测评系统,详细了解孩子目前的扣分知识点,各科需要提高的部分,后期针对孩子情况选择老师,安排时间进行辅导,针对性提分。
其次,授课老师根据学生情况,针对孩子情况做学科辅导计划,课后针对高考题型留作业,让学生有针对性练习;
第三,由陪读老师课后跟踪学生情况;
第四,后期综合跟踪系统,班主任老师定期月测;根据学生情况调整课程安排。
3、课程安排
在对学生问题分析,危机渗透的前提下,分析目前学生到高考或中考前辅导课程安排;
初三:寒假前,就孩子重点需要辅导的科目进行辅导,寒假期间进行一轮复习,初一至初三重点科目查缺补漏;开学之后,结合学习辅导进度,针对性提高,提高中考应试技巧。
高三:从现在考试根据高考知识模块针对性辅导,基础或提高。寒假结束前一轮复习必须给孩子夯实基础,年后结合学习辅导进行模块专项练习提高。
4、邀约上门咨询,约定时间
如:今天晚上7点带孩子来,带上平时的测试试卷,给学生分析一下,提前找出问题,尽早进行辅导。
近期对于高三毕业班的学生,我们教研组,整理了一些学习资料和考试重点,给孩子做一下参考。
二)、艺考生及其他特殊考生
1、先了解学生所学的专业,和目前的时间安排
如:艺考从1月24到3月开始专业考试。咱们孩子学的是什么专业?
孩子目前是脱离学校在外突击专业考试吗?
2、了解专业考试时间,文化课情况了解
了解学生计划参加专业考试的院校,分析对应院校09年文化课要求,是否要科目分数限制。
如:孩子考试目标学校是哪些?省内是哪些?省外是哪些?该院校2009年一般要求分数**,咱孩子需要进一步提高,尤其是**科目。
3、展示天材产品
首先,针对孩子进行全面分析测评,有针对性的做辅导计划,选派高三授课老师,而且长期在我们天材辅导艺术考生/或其他特长生,对这部分学生的接受能力,辅导侧重点都非常有经验的。
如:上课之前,我们有一个综合测评系统,详细了解孩子目前的扣分知识点,各科需要提高的部分,后期针对孩子情况选择老师,安排时间进行辅导,针对性提分。
其次,授课老师根据学生情况,针对孩子情况做学科辅导计划,课后针对高考题型留作业,让学生有针对性练习;
第三,由陪读老师课后跟踪学生情况;
第四,后期综合跟踪系统,班主任老师定期月测;根据学生情况调整课程安排。
4、艺考生课程安排
根据目前学生课外时间进行安排,艺考前可以穿插学习主科;
如果2月之前没有时间,可以过来先感受自习;
艺考结束之前提前过来预约老师(根据学生艺考时间来分析)。
5、艺考生及其他特长生辅导方式
第一、半托,即在学校学习+天材课外辅导;
第二、全托,全天在天材进行全科辅导。
6、艺考生或其他特长生需要一直跟踪,每周保持和家长的联系。
第二部分 非毕业生
1、了解学生各科成绩,先定位学生成绩档次;找出失分原因。
如:目前咱们孩子语文数学英语/文综/理综分数是多少?
数学或其他科目,目前扣分部分分析。
如:孩子数学80分,目前扣分部分是单选题,填空题,答题哪些部分?
扣分原因分析,找出提高成绩的方法
如:孩子平时学习态度怎么样?是否有主动总结错题?课外巩固怎么样?
目前首先需要老师给学生引导学习兴趣,让孩子知道如何学习,针对目前扣分知识点查缺补漏,期末考前进行复习指导,或者考前冲刺2周;
寒假需要把遗留的知识点进行复习,并且预习下学期内容;寒假作业可以带到我们陪读教室完成。
2、展示天材产品
首先,针对孩子进行全面分析测评,有针对性的做辅导计划,选派*年级授课老师。
如:上课之前,我们有一个综合测评系统,详细了解孩子目前的扣分知识点,各科需要提高的部分,后期针对孩子情况选择老师,安排时间
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