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直播课程：中考专项复习七：图形与变换 一、中考要求 1.变换与直角坐标系、变换与全等形 2.平移问题、轴对称问题 3.旋转问题 4.相似变换 5.等积(面积)变换 6.变换与代数（函数）问题 　　 平移问题、轴对称问题 主要解决： １．分析问题的能力 ⑴　图形为什么动？为什么不动？　　　 ⑵　图形怎么动，根据什么动？ (3) 平移与平移的区别以及产生的原因． ２．方法 ⑴　移动的情况分析－－何时移动、怎么移动； ⑵　移动的描述－－辅助线的描述； 平移一般是在需要同时移动两条线段或元素的时候，才考虑的方法．（平行线） 轴对称在什么情况下使用是需要解决的根本问题，一般讲这种变换的图形特征最明显，具有较强的暗示性．（高、角分线） 平移问题、轴对称问题 例1．已知在梯形ABCD中，AD∥BC ，AB=DC，且BD=BC，AC⊥BD． 求证：AD+BC=2CM． 典型例题 F 由AD+BC和AD//BC 想到平移 延长BC到F使CF=AD 例2．已知△ABC中，点D是BC的中点，试在AB与AC各确定一点E、F，使△DEF的周长最短． 典型例题 F E 考虑把折线段转化为线段 因此可以运用轴对称，进 行由“折”转“直” 典型例题 作D点关于AB、AC的对称点 例10．如图，△ABC中，AD平分∠BAC,CM⊥AD于M，若AB=AD．求证：2AM=AB+AC． 典型例题 由垂直可以考虑对称，把2AM 转化为一条线段 延长AM到N，使MN=AM， 连结CN． 典型例题 旋转问题 需要解决的问题： １．分析方法 ⑴　旋转的基本条件－－共点的等线段（或等腰三角形）； ⑵　旋转的基本方法． ２．落实与提升 ⑴　旋转型的全等证明； ⑵　旋转的表达与应用－－辅助线的叙述方法 例1 在直角坐标系中点A(0，2)，B(1，0)，点C是坐标轴上一点，且AC=AB，求点C的坐标． 典型例题 点B以A为旋转中心进行旋转 例11．已知梯形ABCD中，AD∥BC，CD=BC，∠C=60°，若∠EAB=60°， ∠DAE=38°．求∠EBC的度数 典型例题 由于图中存在等边三角形 因此可以尝试运用旋转变 换 典型例题 例11．已知梯形ABCD中，AD∥BC，CD=BC，∠C=60°，若∠EAB=60°， ∠DAE=38°．求∠EBC的度数 连接BD,作∠DAF=60°交BD于F,可以证明 △ADE≌△AFB 得到△ABE为等边三角形 可以求出∠EBC=22° 例12．已知点P是等边三角形ABC外一点，AP=2，BP=3，求PC的最大值． 典型例题 考虑点P在三角形的外部， 又有等边三角形，因此可以 考虑运用旋转把点转移到 三角形内部. 典型例题 作∠PAM=60°,截取AM=AP 连接PM，可以得到△AMC≌ △ APB 近而有PA=PM,PB=MC 出现两种状态 （1）PMC共线； （2）PMC不共线. 相似变换问题 需要解决的问题 １．对象是什么－－形状相同大小不同的图形（三角形） ２．寻求方法的基本思路（非平行线相似）． ３．可能使用的辅助线． ４．解决好数形结合问题． 典型例题 判断△AEF与△EFC是否相似 例13．已知：在矩形ABCD中，E为AD的中点，EF⊥ EC交AB于F，连结FC（AB＞AE）． （1）判断△AEF与△EFC是否相似． （2）设AB/BC＝k ，是否存在这样的k值，使得 △AEF与△BFC相似，若存在，证明你的结论并求出k的值；若不存在，说明理由． 典型例题 （2）根据条件可以知道，△AFE、 △DEC △CFE相似，若△AEF与△BFC相似，则有△BFC 和△EFC相似，又FC:FC=1:1,所以△BFC≌△EFC 典型例题 （2）设AB=km，BC＝m,则AE=0.5m， 典型例题 （2）在△AEF中，利用勾股定理可以得到 等积变换问题 等积变形的一般方法（产生面积相等的情况）． 全等； 若△ABC≌△ADE，则S△ABC＝ S△ADE 平行线（等高等底）； 若AD//BC，则S△ABC＝ S△BDC 等积变换问题 三角形的中点 若D是BC的中点，则S△ABD＝ S△ADC 等积变换问题 例14．如图，矩形ABCD中，AD平分∠EAF，AE延长线交BC延长线于点M，试确定△AFM与矩形ABCD面积的关系． 典型例题 中考相关 已知△ABC，分别以AB、BC、 CA为边向形外作等边三角形ABD、等边三角形BCE、 等边三角形ACF. 当△ABC中只有 ∠ACB=60°时， 请你证明S△ABC与S△ABD 的和等于S△BCE与S△ACF 的和. （05海淀） 已知△ABC中，BE、CD是角平分线 若∠A＝60°，判断OD和OE的大小关系并证明 （06课标略改动） 中考相关 F 由角平分线想到轴对