2.1极差35818.docVIP

2.1 极　差 编写人： 【知识回顾】 要表示一组数据的集中趋势,有哪些特征数? 平均数反映了一组数据的集中趋势，体现数据的_____；众数是在一组数据出现次数_____的数据； 中位数是将一组数据按由小到大依次排列，处在最____位置的一个数据(或最中间两个数据的_______) 【学习目标】 1、掌握极差的定义，能借助生活实例的分析，体会极差所反映数据的离散程度。 2、会用极差来判断数据波动大小。 【基础学习】 自学课本P42～43内容，完成下列问题. ㈠探索活动 （1）由图作出判断：你认为哪个厂生产的乒乓球的直径与标准的误差更小呢? （2）在这个情境中，能否根据平均数、众数或中位数来比较哪个厂生产质量好？ （3）分别计算甲和乙两个组的最大值和最小值的差，比较哪个差更大？和上面你得到的结论有什么关系？ 归纳： 1、我们除了要了解一组数据的集中程度，还要了解这组数据的　　　　程度。 2、为了体现一组数据的离散程度，我们可以用这组数据的　　　　　　　来反映这组数据的。 3、一组数据中　　　　　和　　　　　的差叫这组数据的极差。 4、一组数据极差大，离散程度就　　　　，极差小，离散程度就　　　　　　。 ㈡通过43页的例子，体会极差在生活中的实际实际应用。并回答： 什么样的指标可以反映一组数据的变化范围的大小？ 【合作交流】 1、组长检查本组完成情况，组内交流遇到的问题 2、各小组展示学习成果. 3、用散点图表示情境中的两组数据，你可以得到什么结论？离散程度大小与极差大小有什么关系？ 【析疑解难】 1、各组提出在学习中遇到的疑问，学生尝试解决； 2、教师点评在巡视过程中出现的集中问题 【达标测试】 1、计算下面两组数据的极差： A组：0，10，5，5，5，5，，5，5，5，5 B组：4，6，3，7，2，8，1，9，5，5， 2、填空： （1）若一组数据的最小值为12，极差为20，则这组数据的最大值为　　　　 （2）若一组数据的最大值为12，极差为20，则这组数据的最小值为　　　　 （3）甲乙两支仪仗队的身高（单位：cm）如下： 甲队 179 177 178 177 178 178 179 179 177 178 乙队 178 178 176 180 180 178 176 179 177 178 那么哪支仪仗队更为整齐？ 【课外学习】 1、本节课你学到了哪些知识？ 2、本节课中你最大的收获是什么？ 3、a+3，a+4，a+2，a+1，a+5的平均数为 　 ，中位数为 　　　 ；极差为 ． 4、观察下图，分别说出两段时间内气温的极差． 九年级数学导学案·第2章