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1.3《地图的阅读》教材习题解析(人教新课标7年级上).docVIP

1.3《地图的阅读》教材习题解析(人教新课标7年级上).doc

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1.3《地图的阅读》教材习题解析(人教新课标7年级上)

《地图的阅读》教材习题解析 阅读和绘制地图 1.阅读图1.26,完成下列要求。 (1)确定地图的东、西、南、北方向。日照在济南的什么方向?济南在潍坊的什么方向? 答案:本图有经纬网,并且经纬线基本上相互垂直,可以根据“上北、下南、左西、右东”来判断方向。由此可知,日照在济南的东南方向;济南在潍坊的偏西方向。 (2)根据图中的比例尺,量算济南到烟台的直线距离。 答案:济南到烟台的图上距离大约6.8厘米,通过比例尺计算得出直线408千米。 (3)参考图1.25,将图例补充完整。 答案:省界、铁路、山峰、河流 2.参照图1.27和图1.28,绘制一幅你所在学校的平面图。 引导学生绘制一张校园平面图。使用教材中提供给大家的绘图范例。先明确绘制校园平面图时需要哪些步骤、使用哪些测量工具、如何记录、图例如何设计等等;然后再实测自己学校及校内各主要建筑物的长宽尺寸及形状;绘制和修改校园平面图,进行展示、评比。教师根据教学需要,也可以引导学生绘制教室平面图、社区平面图、交通路线图等。 根据需要选择地图 1.下面两幅图(图1.31和图1.32),一幅是中国地图,另一幅是北京市地图。 (1)比较这两幅地图,哪幅地图表示的地区范围大?哪幅地图表示的内容详细一些?哪幅地图的比例尺较大?由此,可以得出什么样的结论呢?请把你的结论填写在下表中。 答案: 中国地图表示的范围大;北京市地图表示的内容详细一些;北京市地图的比例尺较大。 (2)如果要了解北京在祖国的位置,应该选择哪幅地图?如果要认识北京市的轮廓特征,需要选择哪幅地图? 答案:如果要了解北京在祖国的位置,应该选择中国地图;如果要认识北京市的轮廓特征,需要选择北京市地图。 2.小明暑假去云南旅游。在他旅游的整个过程中,一直有不同的地图与他相伴。 (1)出行前,小明找到一张中国交通图(图1.33)。这张图能为小明的出行提供哪些帮助? 答案:查阅中国交通图,可以找到去往云南的交通线路。 (2)到了云南昆明,小明想要住宿,他需要哪种地图? 答案:昆明城市图。 (3)小明除了要在昆明游览,还想去云南其他著名景区游览,他需要哪些地图? 答案:云南省旅游图 (4)小明到了某著名景区后,要确定景点的旅游线路,他需要哪种地图? 答案:景点导游图。

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