2013届高考政治一轮复习考案政治生活第1单元.pptVIP

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2013届高考政治一轮复习考案政治生活第1单元

? 1.2011年11月4日,来自中国外汇交易中心的最新数据显示,人民币对美元汇 率中间价报6.3165,创出汇改以来新高。目前汇率的这种变化对我国的影响 是有利于?( ????) A.①②  B.①③  C.②③  D.②④ 【解析】 解答此题要注意设问要求是“有利于”。目前汇率的这种变化 是美元汇率跌落,人民币汇率升高。人民币汇率升高意味着同样的商品卖到 别国价格升高,不利于出口,①错误;人民币汇率升高意味着外商用同样的外 币兑换更少的人民币,不利于吸引外商对华直接投资,③错误;人民币升值意 味着同样的人民币可以兑换更多的外币,有利于进口和降低出国留学成本, ②④正确,故选D。 【答案】 D 单元整合 第一课 第二课 2.对待中国传统文化,既有过“全盘继承,拒绝西化”的“守旧主义”和“封 闭主义”,也有过“全盘抛弃,完全欧美”的“历史虚无主义”和“民族虚无主义”。这两种倾向的共同错误在于?( ????) A.否定了传统文化鲜明的民族性 B.违背了各民族文化一律平等的原则 C.否定了传统文化的相对稳定性 D.对待传统文化没有坚持“取其精华,去其糟粕” 【解析】 注意此题的限制词“共同错误”。A、B、C从材料中体现不出 来,故不选。传统文化中有精华,也有糟粕,对待传统文化应坚持“取其精华, 去其糟粕”的原则,故选D。 【答案】 D 单元整合 第一课 第二课 1.为什么要坚持人民民主专政? 【答案】????(1)四项基本原则是立国之本,是我国国家生存发展的政治基石。坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入我国宪法。坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 (2)坚持人民民主专政,在新的历史时期有了新的要求:扩大社会主义民主;实 行依法治国;强化为社会主义经济社会建设服务的政府职能;发展和繁荣社 会主义文化;改善民生,构建社会主义和谐社会。 单元整合 第一课 第二课 2.如何理解权利与义务的关系? 【答案】????(1)在我国,公民的权利与义务是统一的,二者不可分离。权利与 义务在法律上是相对应而存在的。权利的实现需要义务的履行,义务的履行 确保权利的实现。 (2)从法律关系角度看,坚持权利与义务的统一,是任何国家都具有的共性。 但只有在社会主义国家才真正实现了权利与义务的统一。 3.公民参与政治生活必须把握的基本原则有哪些? 【答案】????(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。 (2)坚持权利与义务统一的原则。 (3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 单元整合 第一课 第二课 第二课 我国公民的政治参与 ? 1.选举方式的选择 (1)要根据①                  ????等具体条件来确定 选举方式。 (2)选举方式的选择必须体现②   ????,并与社会进步、经济发展状况相 适应。 (3)根据我国的基本国情,我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间 接选举相结合的选举方式。 考点 公民政治参与的途径和方式 单元整合 第一课 第二课 2.珍惜自己的选举权利 行使好选举权利,才能更好地管理③        ????,④   ????和文 化事业。⑤      ????,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度;⑥????       ????是公民政治参与能力、公民政治素养高低的体现。 3.参与民主决策的多种方式 在我国,公民可以通过⑦       ????、⑧       ????、⑨ ????      ????以及⑩     ????等方式参与民主决策。 4.同历决策过程,共享决策成果 (1)公民参与决策过程,是推动决策?        ????的重要环节。 (2)公民参与民主决策的意义 a.有助于决策充分反映民意,体现决策的?   ????; 单元整合 第一课 第二课 b.有利于决策广泛集中民智,增强?       ????; c.有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施; d.有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的?     ???? ????。 5.民主管理 发展基层民主,保障人民享有更多更切实的民主权利,是我国发展社会主义 民主政治的重要内容。实行?         ????是人民当家作主最有 效的途径。 6.选择民主监督的方式 (1)公民监督权的内容:公民有权对任何国家机关及其工作人员提出批评和 建议;公民有权向国家机关提出申诉和诉讼;公民有权向有关国家机关提出 指控、告发或者揭发、举报。 单元整合 第一课 第二课 (2)民主监督的方式和渠道 a.通过?   ????行使自己的监督权。 b.通过?        ????实行民主监督。 c.通过?    ????制度行使监督权。 d.?              ????等是民主监督的新形式。 7.负责地行使监督权利

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