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七届级政治学习—成才的阶梯2
学习——成才的阶梯 读书破万卷,下笔如有神 —— 杜甫 书籍是人类进步的阶梯 —— 高尔基 玉不琢不成器,人不学不知义 ——《三字经》 我是把别人喝咖啡的时间都用在学习上 —— 鲁迅 下面这些名人为我们树立了学习的典范,联系自身思考一下,学习——使我们学到了些什么 一本书挽救了一个小偷 《钢铁是怎样炼成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基,在双目失明、全身瘫痪的情况下,每天都要秘书给他读来自各地的信件。一天,有一封特别的信引起了他的兴趣: “敬爱的奥斯特洛夫斯基: 您好!我是一个小偷,在火车上偷了一个皮箱,打开一看,见有一本书,书名是《钢铁是怎样炼成的》。我随手翻翻,没想到竟放不下手,以致一口气读完了。我深深的被小说主人公所感动,决心向保尔·柯察金学习,痛改前非,重新做人,把有限的生命献给共产主义事业,临终时,决不因虚度年华而悔恨终身-----”秘书读到这里,奥斯特洛夫斯基高兴的笑了起来。 畅所欲言 * * * * 1.情感、态度、价值观:热爱学习,树立正确学习态度,培养 不断学习的意识。 2.能力:通过学习可以使我们成为德才兼备的人,使我们具备求知的能力,做事的能力、与人合作的能力。 3.知识:知道学习对一个人生存发展的重要意义。 学 习 目 标 新知初探 1.收集有关读书和学习方面的名人名言,谈一谈这些名人名言所蕴含的道理。 2.学习的重要性(为什么说学习是成才的阶梯)? 3.新时代对我们提出了哪些新的要求? 搜集与交流: 孔子 苏秦 匡衡 童第周 奥斯特洛夫斯基为什么高兴的笑了起来?你从中明白了什么道理? 我明白了… 学习可以提高品德修养 自己读过哪些好书(或其他途径知晓哪些优秀人物)? 对自己有什么帮助? 学习可以增长才干 我明白了… 这句名言告诉我们什么道理? 读史使人明智,读诗使人智慧, 演算使人精密,哲理使人深刻, 伦理使人有修养,修辞逻辑使人 善辩。——培根 学习才能适应社会发展的要求 我明白了… 求知的能力 做事的能力 与人合作的能力 生存的能力 新时代对我们提出的新要求 唇枪舌剑 正方:读书有用 反方:读书无用 辩论规则提示 第一回合:双方陈词:正反双方各由一名代表简要陈述已方的观点和主张,时间各为2分钟,不得超时。 第二回合:短兵相接:自由辩论时间,尽可能的发挥雄辩才华,寻找对手的漏洞,予以攻击。要围绕辩论中心。 第三回合:扩大战果:双方各由一名代表总结辩论成果,加强自己的观点。 学习—成才的阶梯 三:学习才能适应社会发展 的要求 二:学习可以增长才干 一:学习可以提高品德修养 教师寄语 生活就像一首歌,只有学习才会识谱哼唱;人生就像一本书,只有学习才能写就辉煌, 希望大家能够珍惜利用现在良好的学习环境,奋发图强,早日成为对国家、对社会有用的人才!
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