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* 品读古典美文 传承中华文化 《大学》全文及朗读 /thread-8439-1-1.html 从四个方面来学习《大学》 一、概述（对于《大学》的初步了解） 二、原文的品读（进一步了解） 三、内涵及应用（学以致用） 四、总结（精华凝练） 五、读后感（我们的收获） 《大学》原为《礼记》第四十二篇。宋朝程颢、程颐兄弟把它从《礼记》中抽出，编次章句。朱熹将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合编注释，称为《四书》，从此《大学》成为儒家经典。 　“大学”是对“小学”而言，是说它不是讲“详训诂，明句读”的“小学”，而是讲治国安邦的“大学”。小学即：“洒扫应对进退，礼乐射御书数”。“大学”是大人之学，古人十五岁入学，学习伦理、政治和哲学等“穷理正心，修礼治人”的学问，实则是学习如何参与国家政治。 　　 《大学》为“初学入德之门也”。经一章提出了明明德、亲民、止于至善三条纲领，又提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目。八个条目是实现三条纲领的途径。在八个条目中，修身是根本的一条，“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”。十章分别解释明明德、亲民、止于至善、本末、格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。《大学》寄托了古人内圣外王的理想。 明明德是指弘扬光明正大的品德。 亲民是指让人们革旧图新。 止于至善是指要达到最好的境界。 本末是指做事要分清主次，