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2007年高考地理试题〔上海卷〕
《趣味逻辑学》学习大纲
(学生用)
第一章 逻辑学概论
一、逻辑与生活
二、逻辑及逻辑学
1.“逻辑”一词的含义
2.逻辑学的产生及演变
3.逻辑学的定义:就是以思维形式、思维规律和思维方法为研究对象的科学。
三、逻辑学的性质
第二章 概 念
第一节 概念概述
一、概念的含义:反映客观事物的本质属性及其对象范围的思维形式。
二、概念的逻辑特征
1.概念的内涵:概念的本质属性
2.概念的外延:概念的对象范围
3.内涵与外延的关系:反变关系
三、概念和语词的关系
第二节 概念的分类
一、单独概念:反映独一无二的某一特定事物的概念。
二、普遍概念:反映由二个或二个以上的个别事物所组成的一类事物的概念。
三、集合概念:反映对象是集合体事物的概念。
第三节 概念之间的逻辑关系
一、相容关系
1.同一关系:内涵不同而外延完全相同的两个概念之间的关系。
2.从属关系:一个概念的外延包含另一个概念的全部外延,或者,一个概念的全部外延被另一个概念的外延所包含的关系(真包含、真包含于)。
3.交叉关系:一个概念的部分外延与另一个概念的部分外延相同的关系。
二、不相容关系
1.矛盾关系:两个概念的外延完全不同,且外延之和等于它们邻近属概念的外延。
2.反对关系:两个概念的外延完全不同,其外延之和小于它们邻近属概念的外延。
第四节 明确概念的逻辑方法(一)
——概念的限制和概括
一、逻辑依据:反变关系
二、限制与概括
1.概念的限制:通过增加概念的内涵以缩小概念的外延,从属概念推演到它所包含的某一种概念的逻辑方法。
2.概念的概括:通过减少概念的内涵以扩大概念的外延,从种概念推演到它的属概念的逻辑方法。
三、限制和概括的作用
第五节 明确概念的逻辑方法(二)
——概念的定义法和划分法
一、定义
1.什么是定义:用简短语句揭示概念内涵的逻辑方法。
2.定义的组成:被定义项、定义项、定义联项
3.常用的定义方法:属加种差定义法
4.定义的种类
(1)实质定义
(2)语词定义
5.定义的逻辑规则
(1)必须相应相称
(2)不能循环
(3)不能使用比喻形式
(4)不能用否定句形式
二、划分
1.什么是划分:按一定标准把一个属概念分成若干种概念,以明确概念全部外延的逻辑方法。
2.划分的组成:划分的母项、划分的子项、划分的标准
3.划分不同于分解
4.划分的逻辑规则
(1)必须相应相称
(2)种概念必须不相容
(3)按同一标准进行
(4)必须按照属种层次进行
第三章 命题(上)
——简单命题
第一节 命题及其特征
一、定义
1.什么是命题:对思维对象情况有所断定(肯定或否定)的思维形式。
2.命题的特征
(1)有所断定
(2)有真有假
二、命题的种类
三、命题与语句的关系
四、逻辑学如何研究命题:重点放在符号、公式及其关系上
第二节 直言命题
一、直言命题
1.定义:断定事物具有或不具有某种性质的简单命题。
2.逻辑结构:主项、谓项、联项、量项
二、直言命题的类型
1.按质区分:肯定命题、否定命题
2.按量区分:全称命题、特称命题、单称命题
3.按质和量的结合区分:全称肯定命题、全称否定命题、特称肯定命题、特称否定命题、单称肯定命题、单称否定命题
附表:
命题名称 逻辑形式 逻辑符号 简称 全称肯定命题 所有S是P SAP A 全称否定命题 所有S不是P SEP E 特称肯定命题 有些S是P SIP I 特称否定命题 有些S不是P SOP O 三、直言命题的周延性问题
1.定义:指直言命题中主项、谓项外延数量的断定情况。
2.周延性问题分析:逻辑方阵图
四、直言命题的逻辑关系
1. A、E、I、O的真假情况
同一关系 真包含于关系 真包含关系 交叉关系 全异关系 A 真 真 假 假 假 E 假 假 假 假 真 I 真 真 真 真 假 O 假 假 真 真 真 2. A、E、I、O之间的真假关系——对当关系:逻辑方阵图
第三节 关系命题
一、关系命题及结构
1.什么是关系命题:断定对象与对象之间具有或不具有某种关系的简单命题。
2.结构:主项、关系项、量项
3.结构式:aRb或R(a,b)
二、关系命题的逻辑性质
1.关系的对称性:反映两个对象之间具有或不具有某种关系
(1)对称性关系
(2)反对称性关系
(3)非对称性关系
2.关系的传递性:反映三个对象之间具有或不具有某种关系
(1)传递性关系
(2)反传递性关系
(3)非传递性关系
第四章 命题(下)
——复合命题
第一节 概述
一、复合命题及其构成
1.定义:自身还包含有其它命题的命题。
2.基本结构:肢命题(p、q、r等)+命题联结词
二、复合命题的真值联结词及其分类
命题联结词
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