我的理想67943.docVIP

我的理想 每当我看见老师辛勤的伏案批改作业，我不禁对教师这种伟大的职业肃然起敬，我准备长大以后从事太阳底下最光辉的职业，做一名优秀的语文老师。 作为一名语文老师，我将拿着崭新的书本，迈着轻捷的步伐，走上向往已久的讲台，这时，我的心情，将是多么激动。 我站在讲台上，看着他们——我的学生一双双闪亮的、求知的眼睛，我心里没有一点怯懦和慌乱。我要用我的精湛的讲解，赢得他们的尊敬。我的第一节语文课，一定要像一条清澈的小溪，进而泛起朵朵流花，撞击那一颗颗童稚的心，开启盼望着创造的心灵。 作为一名语文老师，我将有喷不完的热情，在课余时间，我会和同学们一起踢球，一起捉迷藏，一起看书……也许会有有人问我：“你不觉得这样会使同学不尊重你吗？”但是我会回答：“不！我认为这恰恰会使他们更尊重我。” 作为一名语文老师，我将给学生们上一堂思想教育课。让每一个学生都拥有远大的理想，我将给他们朗诵《理想》：“理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明……” 作为一名语文老师，我将给他们介绍从古至今伟大作家的作品——李白、杜甫的诗；苏轼、欧阳修的词；朱自清、冰心的散文；安徒生、伊索的寓言；鲁迅的小说……让学生们意识到人类的语言是多么丰富美丽！ 长大以后，假如能梦想成真，我要用我的真诚的爱心、勤劳的汗水、不断地追求，成为一名优秀的语文教师。 让我感动的一件事 在我们的生活当中，有许许多多令人感动的事，最让我感动的就是这一件事。 去年仲夏的一天下午，骄阳似火，知了在树上“知了，知了”地叫，狗也吐出了舌头，躲在阴凉处。我全身汗湿了，嘴里像要喷出火似的，真想找个东西来解解渴。 我走出院子，忽然发现了一棵高大的石榴树，树上的石榴又红又大，看起来真诱人。我心想：何不去摘几个来解解渴？可是，摘石榴可不是那么容易的事，因为隔了一堵墙，但我阻挡不住它的诱惑。于是爬上围墙，攀上墙顶，像猴子一样爬了上去，然后便伸手去摘。哎呀，只差一手远了，我把脚往前挪了挪，唉，就差那么一点了，我再把脚向前挪了挪，一不小心没站稳，摔了下去，摔在下面的沙土上，鲜血直流。 声音惊动了屋中人，一位老爷爷从屋子里走出来，看见我站在树下，疑惑地问：“小姑娘，你怎么到这儿来了？”我头一偏，心里想，反正老爷爷没看见刚才的事，先应付一下再说吧，“你的脚怎么擦伤了，快，快到我屋里来，我帮你上点药。” 听见老爷爷这么一说，我羞愧地低下了头。老爷爷从屋里拿出紫药水和创可贴，低着头帮我清理伤口，望着白发苍苍的老爷爷，我内心非常地感动，于是鼓起勇气，把刚才的事一五一十地告诉了他。老爷爷对我说：“知错就改就是好孩子，值得表扬！”听着老爷爷的赞扬声，我内心的顾虑一扫而光了。 从此以后，每当要再犯错误时，我就会想起老爷爷那番意味深长的话语，再不也敢轻举妄动了。 难忘的…… 抹不去的记忆 金色的童年，在嬉戏和天真烂漫的笑语中流去了。留下的是一串串美好的回忆。但也有不堪回首的憾事。就有这样的事，至今还深深地印在我的脑海里。 那是三年前暑假的一个下午…… 太阳炙烤着大地，人们在空调、电风扇的帮助下入睡，也有些人坐在树下乘凉，挥动扇子昏昏欲睡。只有那知了还骄傲地叫着：“知—了—”。 然而就在这时，“游击队”出发了，这次的目标是桃园的桃子。我们一进桃园全乱了，抢着摘桃子吃，却没有注意看桃子的老爷爷没有睡觉，没多久“游击队”便全军覆没。 老爷爷用严肃的目光看了我们很久，嘴角抽动了两下，铁青的面孔露出发怒的神色。我吓得浑身发抖，刚摘下的桃子“啪”地一声掉在地上，大家偷偷地看看老爷爷，不知该怎么办，出乎意料的是，老爷爷并没有打我们也没有骂我们，他叹了一口气，温和地说：“你们看，这些桃子长这么容易吗？现在，快要熟了却毁在你们的说里。”“买你的还不行吗？”我壮着胆子问。“买？就这几个吗？你们看看瞧瞧给你们糟蹋了多少桃子。”老爷爷说：“唉，算了，看在你们的份上，你们走吧！”一听这话，我们撒腿就跑，跑着跑着，我忍不住回头看了眼，只见老爷爷弯着腰，用粗糙的手拣起我们丢下的桃子，我似乎看见他的眼睛里充满了爱惜的泪水。 这时，我后悔极了，我恨不得扇自己几个耳光。是呀，一分耕耘，一分收获，被我们糟蹋的桃子也是农民伯伯用血汗换来的呀！ 我最喜欢的一句格言 我收集了许多格言警句， 它给我极大的启示，给我指明了前进的方向，也给了我前进的动力，所以积累格言警句成为我日常生活中的一项重要内容。在众多的格言中我最喜欢是“天才在于积累，聪明在于勤奋”这句话。我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上，作为我的座右铭，时刻激励我前进！ 　 　　“天才在于积累，聪明在于勤奋”。我确实有比较深刻的体验，记得从四年级开始就要写作文了，起初我非常讨