我们的共同理想90544.pptVIP

忆一忆 19世纪中叶—20世纪中叶 人们的历史任务： 20世纪中叶—21世纪中叶 人们的历史任务： “和谐社会”的涵义（内容） 我国社会总体上是和谐的。 在我国社会主义制度下，人民当家作主，按劳动贡献获取经济利益，公民具有平等的权利和义务，社会公平得到了基本实现。 改革开放使国家经济发展、综合国力增强、人民生活水平不断提高，五个文明建设不断加强。 沧浪区老年公寓 为什么要建设社会主义和谐社会？ （必要性） 1、这是维护社会公平正义的必然要求； 2、是落实科学发展观，走可持续发展道路的必然要求； 3、是全面建成小康社会的要求； 4、是缩小地区之间的差距，实现共同富裕的迫切要求； 5、是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求。 构建社会主义和谐社会应遵循的原则？ 1、必须坚持以人为本； 2、必须坚持科学发展观； 3、必须坚持改革开放； 4、必须坚持民主法制； 5、必须坚持正确处理改革、发展与稳定的关系； 6、必须坚持在党的领导下由全体人民共同建设。 请同学们说说和谐校园应该是什么样的？ 在以人为本的教育理念下，学校多为学生创造展示个性和特长的舞台 自己应该为构建和谐校园做些什么？ 完成一份倡议书。 关于建设和谐校园的倡议 为构建社会主义和谐社会，青少年怎样做？ 1、要树立崇高远大的社会理想，并将理想的实现与艰苦奋斗相结合。 2、要刻苦学习，勤于实践，勇于创新，全面提高自身素质。 3、树立和提高节约资源与保护环境的意识，自觉节电、节水，与大自然和谐相处。 4、树立社会公平意识，维护正义，积极承担社会责任。 * 一、走进共同理想 1、不同时代的人们，对理想的追求不同 　　在阶级社会里，没有剥削、没有压迫的世外桃源是不可能存在的。但是，千百年来，人们为摆脱剥削和压迫，对美好理想社会的追求却始终不渝。科学社会主义创始人马恩勾画了未来美好社会的基本轮廓。 “等贵贱、均贫富”、“均田免粮”、“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使、无人不饱暖、无处不均匀”的社会 “老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独者皆有所养。”的大同社会 “黄发垂髫并怡然自乐”的世外桃源 共产主义社会,将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。 2、我们的最高理想是什么？ 共产主义社会的特征？ 实现共产主义 实现祖国的富强、民族的 富裕和民族的伟大复兴 实现祖国的独立和民族的解放 想一想：中华民族的两大历史任务是否完成？ 　　在社会主义初级阶段，把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家。 这个共同理想，集中反映了我国各族人民的共同利益和愿望，是保证全体人民团结一致、克服困难，去争取胜利的强大精神动力。 3、现阶段人民的共同理想是什么？ 1、我们的最高理想？ 共同理想？ （1）最高理想—— 共产主义 （2）共同理想—— 把我国建设成为富强、民主 文明的社会主义现代化国家 2、二者的关系： （1）实现共同理想是实现最高理想的必要准 备和必经阶段。 （2）实现最高理想是实现共同理想的必然 趋势和最终目的。 二、同绘小康蓝图 表现状况 提出时间 实现时间 小康类型 小康含义 总体达到小康 全面建成小康 20世纪末 2020年 十二大首次提出 十三大三步走中的第二步 十八大(2012年) 总体达到。低水平、不全面、发展很不平衡的小康 经济、政治、文化、社会建设、生态文明建设五位一体共同发展 在温饱基础上生活质量进一步提高，达到丰衣足食。 既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实；既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善 九五计划 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处 ——以上六个方面既是和谐社会的六大特征，又是建设和谐社会的具体要求 新型农村合作医疗 外来务工人员子女展示《义务教育证》 城乡、区域、经济社会发展很不平衡，人口资源环境压力加大；就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题比较突出；体制机制尚不完善，民主法制还不健全；一些社会成员诚信缺失、道德失范，一些领导干部的素质、能力和作风与新形势新任务的要求还不适应；一些领域的腐败现象仍然比较严重；敌对势力的渗透破坏活动危及国家安全和社会稳定。 存在不少影响社会和谐的矛盾和问题 从身边事做起，从构建和谐校园做起 同学们： 建设和谐校园是建设和谐社会的要求，也是我们全体同学义不容辞的责任。为此，我们发出如下倡议： （1）遵守校规校纪，不迟到，不早退，不旷课。 （2）