小学语文总复习关联词语运用.ppt

* * * * * * * * * 语文是滋味芳醇的美酒，让人回味无穷； 语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫； 语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺； 语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽； 语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩…… 什么是幸福？幸福是果园里农望着压满枝头的果实的满脸喜悦；幸福是教室里莘莘学子憧憬未来是的动人笑靥；幸福是实验室里科学家又有新发现的舒展眉头；幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。  微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果推失去了巨浪的翻滚，就会夫去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会夫去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。  爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖； 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望； 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。  洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 天净沙·秋思 元·马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。 少壮不努力，老大徒悲伤。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 读书要三到：心到、眼到、口到 玉不琢、不成器，人不学、不知义。 一日无书，百事荒废。 语文是滋味芳醇的美酒，让人回味无穷； 语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫； 语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺； 语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽； 语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩…… 五彩缤纷的文学世界有语文；纷纷纭纭的社会生活有语文；充满魅力的偌大自然有语文；浩瀚悠远的历史长河有语文……语文是一种诗性的灵魂，语文是一种博爱的精神。 这，才是真正的语文。 关联词语运用 ●“只要有一线希望，就要尽百倍努力” △△ △ ——温家宝总理在地震灾区这样说 ●“使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋子里的一粒沙子。” △△ △△ ——一名言警句 ● “如果大海能够带走我的哀愁 ，就像带走每条河流 。” △△ △ ——张雨生《大海》中的经典歌词 ●“劲酒虽好，可不要贪杯哦！” △ △ — —中国劲酒广告 　 并列关系：既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……　 因果关系：因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……　 条件关系：只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总是……　　转折关系：虽然……但是……；尽管……还是　　假设关系：如果……就……；即使……也……；要是……就……　　选择关系：不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……　　递进关系：不但……而且……；不仅……还…… 题型一：选择关联词语填空。 如果……就…… 因为……所以…… 既然……就…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 只有……才…… 即使……也…… (1) 花生（ ）不好看，（ ）很有用。 (2) （ ）他讲得很动听，（ ）我听得津津有味。 (3) 爷爷（ ）答应了你，你（ ）放心吧！ (4)（ ）是数九寒天，我（ ）坚持锻炼。 (5)（ ）刻苦学习，长大（ ）能成为一个合格的建