张天孝版浙江版数学一年级下《总复习提纲》.pptVIP

数学一下2009学年复习提纲 基本思路 一、基础测试 1.重视基础： 突出对基础知识与基本技能的考查。数与代数：数的认识，数的表示，数的大小，数的运算都是重要的基础，占45%以上，其中数的运算占35%左右，分值高，类型全。 这里所指的运用，是基本题与能力题的中间地带，既区别于目标单一的模仿性训练，也不是灵活的应用。 了解 理解 掌握 应用 95% 如一年级乘法口诀的考查： (1)记忆与模仿： 三七( ) 三( )21 (2)简单的运用： (3)灵活的运用： 2. 覆盖面广： 考查的内容涉及本学期绝大多数的知识点。有些知识知识与技能，学生比较难掌握，而且后继还将学习的，或者没有列入考试范围，或者作了降格的处理。 一年级： (1)数的顺序：不与空间思考、发现规律相结合。 (2)人民币的认识：局限于10元以内的简单换算与5元以内的简单计算。 (3)认识厘米和米：只要求在熟悉的情境中选择合适的单位，估计长度和量长度都不考。 二、能力测试 70%以上的题目来源于教材中的选做题，百花园与智力游戏，30%取 材于能力训练。 能力训练 对于简单的题目作变式的处理； 对于复杂的题目作降格的处理； 1.突出基本的思想与重要的方法 一年级：算式恒等的思想与图形推算的方法。 基本的题