思想品德第一课《生命最宝贵多彩的生命世界》课件(鲁教版七年级上).ppt

你知道这是中央电视台哪个栏目的画面呢？ 第1单元 珍爱生命 热爱生活 让我们把生命珍惜 ——汪国真 世界是这样的美丽，让我们把生命珍惜。一天又一天， 让晨光拉着我， 让夜露挽着你 。 只要我们拥有生命，就什么都可以争取。一年又一年， 为爱我们的人， 也为了我们自己。 你知道汪国真先生想告诉我们什么吗？ 生命如此美好 那就让我们一起去 追寻和认识身边的生命吧 欣赏了上面这些图片，你有什么感受呢？ 在天空中，在草原上，在大海中，在森林里，在山野间，在沙漠深处，甚至在我们肉眼看不到的世界里------到处都有美丽的生命。 1、在如此丰富的生命世界里，他们各自有什么不同呢？ 2、人类跟其他的生命比较有什么不同呢？ 飞翔蓝天 遨游海洋 放眼未来 不断创造、探索，推动科技的发展 虽然没有鸟的羽冀，人也可以飞上蓝天， 虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋， 虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去, 虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来. ……. 问题：人的生命的独特性表现在哪里呢？ 人的生命的独特性表现在： 人类的生命具有无穷的智慧和巨大的创造力。 问题：人与人之间又是否一样呢？ 说一说“独特的我” 我的性格： 我的兴趣： 我的特长： 我的——： 每个人的生命的独特性： 正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。 发挥生命的独特性 人的生命的独特性更多的表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 基于人类生命的独特性，人类是否可以脱离其他的生命而独立地生存呢？为什么？ 每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、 独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 没有生命的世界 会是什么样？ 试想： 没有了动物、没有了植物、没有了微生物------ 大地荒芜，洪水泛滥……人类在失去万物的同时，也失去了自己的家园。 它存在，你察觉不到 它消失了，你才回味才痛惜 随着时间的流逝，它的远去 你才越来越理解 它的沉重，它的不可代替 它的珍贵和独特 1、人类与其他的生命应该如何相处呢？ 多彩的生命构成了缤纷的世界，人类应与其他生命相互关爱，人类应该善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存和发展。 2、青少年又应该如何做呢？ 人类和其他生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。 人的生命具有独特性 无穷的智慧和巨大的创造力 人与其他生命比较的独特性 人与人比较的独特性 外貌 性格 兴趣 意志 技能 人生道路 实现人生价值的方式和途径 多彩的生命构成了缤纷的世界 世界因生命而精彩 通过今天的探究，我们最大的收获是什么呢？ 我们只有一个地球，一个人类与其他生物共有的地球。人类和其他生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。 如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，善待大自然，爱护环境， 保护动植物，与其他的生命和谐 相处，否则，将会危及自身的 生存和发展。 1、请同学们搜集关于珍爱生命的箴言 2、人类应用思维和智慧创造了些什么？ 3、你如何根据自己的特点，选择适合自己的成才之路？ *