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- 2017-05-21 发布于天津
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北京语言大学对外汉语教学考研真题.pdf
才思教育
北京语言大学对外汉语教学基础综合考研真题
概论部分
一、解释:对外汉语教学、中介语、听说法。
二、根据外语/第二语言的教学理论和实践,简述交际法的优缺点
三、改正下列偏误 并说明其原因。
这只鸡很胖。 我要见面我的老师今天下午。
四、根据教材分析(一段对话)1、找出三处语法,并举例,分析以其中一种来设计一个练
习题。2、找出教材中至少六个重点词, 分析解释其中两个的意义及使用。3、找出教材里
应教授的两种功能项目,进行分析,并其中一例设计一道练习题。
语言学纲要
一、解释:非音质音位、表音文字、派生词、谱系分类、(还有两个忘记了、、、考完就忘。。
原谅我)
二、表明划线词语为多义词还是同音同形词,并简述两者的区别。
车到站了。 站了很久。
吃着很甜。 睡的很甜。
房子很老。 人变的越来越老。
还有一个。。。
三、举例说明词义演变的类型
四、简要分析语言接触及类型
现代汉语
一、Ü[y] 与u 的区别 以及在声韵配合方面的不同。
二、以下说描述的属于哪种音变。(汉语 英语都有。。。)
三、给了一些词 短语 语素 分类,并说明合成词和短语的结构。 简述词和短语的区别。
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