妇幼卫生人员讲训规章制度.docVIP

妇幼卫生人员培训制度 一、 学习必须坚持经常化、制度化，以自学为主，集中学习为辅遇有必须及时学习和传达的会议精神等特殊情况，可改变学习时间。?? 二、 每的学习内容由做好学习记录。?? 三、 学习日除特殊情况外不得请假，参加学习的人员要认真听讲，做好笔记，不得交头接耳。?对学习教育必须常抓不懈，持之以恒，做到边学习边提高，理论与实践相结合健康教育制度 、 有健康教育计划。 、 健康教育方法 开设独立的康教育课程形象化教育文、 健康内容：个人卫生、饮食卫生、学习卫生、预防疾病、 心理卫生、安全教育、早期教育、幼儿性教育。 创造良好的生活、宣传保育、卫生知识与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。 密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，让幼儿知道必要的安全保健常识，提高幼儿的自我保护意识和能力。 开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。 妇幼卫生信息管理开展辖区内妇幼卫生信息的搜集、整理、上报、分析和反馈以及质量控制等信息管理工作。 参与开展妇幼卫生专项调查活动，提供流行病学、卫生统计学和信息技术等专业技术服务，掌握本地区妇女、儿童健康状况及其主要影响因素等信息。 负责信息归口管理，保证信息资源统一规划和共享。按照分级负责的原则严格管理妇幼卫生信息资料，保证信息安全，依法开展信息咨询服务。 执行国家有关妇幼卫生信息管理工作规范和信息系统标准，贯彻落实妇幼卫生信息管理制度。 开展与辖区内各类其他医疗卫生机构、人口和计划生育管理机构、公安户籍机构和民政部门的信息交流与协作。