17春北交《实用心理学》在线作业2.docVIP

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17春北交《实用心理学》在线作业2

北交《实用心理学》在线作业二 一、单选题(共 19 道试题,共 38 分。) 1. ()指个体对自己内部特征和感受比较重视。 A. 内在自我觉知 B. 公众自我觉知 C. 情感自我觉知 D. 个性自我觉知 正确答案: 2. 哪项不是文化心理学的研究途径。() A. 价值途径 B. 自我途径 C. 情境途径 D. 社会途径 正确答案: 3. ()是指在他人的直接请求下按照他人要求做的倾向。 A. 顺从 B. 服从 C. 顺应 D. 从众 正确答案: 4. ()是态度的核心与关键。 A. 认知成分 B. 情感成分 C. 个性倾向 D. 行为倾向 正确答案: 5. ()指最亲密的人际关系所提供给个体的安全及舒适感。 A. 依附 B. 社会整合 C. 可靠的同盟感 D. 受教育机会 正确答案: 6. ()是指在团体中由于个体的成绩没有被单独加以评价,而是被看作一个总体时所引发的个体努力水平下降的现象。 A. 社会促进 B. 社会懈怠 C. 个人促进 D. 个人懈怠 正确答案: 7. ()指人们在别人对自己形成印象时所做的显露。 A. 自我觉知 B. 自我提升 C. 自我确认 D. 自我表演 正确答案: 8. ()是指人们对态度对象所预备采取的反应,它具有准备性质。 A. 认知成分 B. 情感成分 C. 个性倾向 D. 行为倾向 正确答案: 9. ()是指团体成员对一些重大事件与原则问题的认识与团体的要求相一致。 A. 归属感 B. 认同感 C. 社会支持 D. 名誉感 正确答案: 10. ()是人们以不正确或不充分的信息为根据而形成的对其他人或群体的片面甚至错误的看法与影响。 A. 误会 B. 误解 C. 偏见 D. 冲突 正确答案: 11. ()是指在他人的直接命令之下做出某种行为的倾向,很多时候人们会服从地位高的他人或权威的命令。 A. 顺从 B. 服从 C. 顺应 D. 从众 正确答案: 12. 奥尔波特研究人格的方法()。 A. 书信分析 B. 访谈法 C. 调查法 D. 实验法 正确答案: 13. 人们常常认为教授知识渊博、满头银发,这是()。 A. 团体图式 B. 自我图式 C. 个人图式 D. 角色图式 正确答案: 14. ()是指人们在有他人旁观的情况下工作表现比自己单独进行时好的现象。 A. 社会促进 B. 社会懈怠 C. 社会衰退 D. 社会进步 正确答案: 15. 偏见持有者对对方的预期会使对方按照自己的预期去表现行为,Rosenthal把这种个体使得目标对象产生符合预期行为的现象叫做()。 A. 自证预言 B. 人际吸引 C. 人际冲突 D. 镜像自我 正确答案: 16. ()是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的,由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向。 A. 人格 B. 态度 C. 认知 D. 个性 正确答案: 17. ()人们对外界对象的心理印象,包含有关的事实、知识和信念 A. 认知成分 B. 情感成分 C. 个性倾向 D. 行为倾向 正确答案: 18. 我们常常根据刻板印象认为山东人勤劳、诚实,这是()。 A. 团体图式 B. 自我图式 C. 个人图式 D. 角色图式 正确答案: 19. ()是态度其余部分的基础。 A. 认知成分 B. 情感成分 C. 个性倾向 D. 行为倾向 正确答案: 北交《实用心理学》在线作业二 二、多选题(共 22 道试题,共 44 分。) 1. 人际吸引的原则有()。 A. 强化原则 B. 社会交换 C. 联结原则 D. 平等原则 正确答案: 2. 在一个特定的社会情境中,来自他人的社会影响的总量取决于三个方面的因素()。 A. 数量 B. 重要性 C. 直接性 D. 地位 正确答案: 3. 文化会影响()。 A. 自我概念 B. 社会关系 C. 孩子养育 D. 人际沟通 正确答案: 4. 去个体化产生的原因有()。 A. 匿名性 B. 自我意识下降 C. 特征丧失 D. 团体性 正确答案: 5. 个体知觉到的自我概念包含三个部分()。 A. 内在自我 B. 理想自我 C. 应该自我 D. 实际自我 正确答案: 6. 哪些因素可以减少或消除偏见()。 A. 社会化 B. 受教育水平 C. 直接接触 D. 自我检控 正确答案: 7. 影响助人行为的因素有哪些()。 A. 情境因素 B. 求助者特点 C. 助人者因素 D. 教育因素 正确答案: 8. 造成基本归因偏差的原因可能包括()。 A. 注意焦点 B. 遗忘差异 C. 文化因素 D. 语言因素 正确答案: 9. 个人知觉的线索有()。 A. 情绪 B. 语言 C. 非语言 D. 超语言 正确答案: 10.

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