7年级上册数学课件4.6整式的加减.pptVIP

先化简，再求值： （1） ，其中 (2) , 其中 例2 求整式 与 的和 1、填空： （1）3x与-5x的和是 ，3x与-5x的差是 ； （2）a-b，b-c，c-a三个多项式的和是 。 小红家的收入分农业收入和其他收入两部分,今年农业收入是其他收入的1.5倍.预计明年农业收入将减少20 ％ ,其他收入将增加40 ％ ,那么预计小红家明年的全年总收入是增加,还是减少? 1、某企业有两种经营收入。今年种年收入是种年收入的2倍，预计明年种年收入将减少10%，种年收入将增加18%。问明年该企业的年总收入是增加还是减少？ 2、如果某三角形第一条边长为（2a-b）cm，第二条边比第一条边长（a+b）cm，第三条边比第一条边的2倍少bcm，求这三角形的周长。 通过这节课的学习，你有什么收获？ 针对这节课的知识，你觉得要注意什么？ 必做题： (1)作业本基础练习； (2) 书本课内练习第1题,作业题第1、5题。 选做题 (1)作业本综合运用;(2)课后作业第6题 * 义务教育课程标准实验教科书 七年级 （上 册） 整式的化简可以归结为去括号和合并同类项。 a 2b r 1.5a b r 甲 乙 如图:甲,乙两个零件截面的面积哪个大?大多少? 截面甲零件的面积________________ 截面乙零件的面积_______________ 甲、乙两个截面面积的差是 （ ）— （ ） 变式:求整式 -2x+5y与2x-3y-2的差。 整式的加减可以归结为整式的化简 去括号和合并同类项 解 2、设 ，求： 设今年其他收入为a元 （1）今年农业收入为 元； （2）预计明年农业收入为 元； （3）预计明年其他收入为 元. （4）今年全年总收入为 元 （5）预计明年全年总收入为 元； (6)增加还是减少？怎么判断？ 把我的出生月份数乘2，加10，再把和乘5，加上我家的人口数，结果为133 你出生于8月份，你家有3口人 你知道这个游戏的数学原理吗?可先用字母表示有关的数,列出表示结果的代数式,并与你的同伴实际试一试 1、整式的加减可以归结为去括号和合并同类项。 2、多项式的加减要把每个多项式添上小括号， 多项式的加减可以转化为整式的化简即归结为去括号和合并同类项,整式的和或差最后结果不一定是单项式 3、运用整式的加减解决简单的实际问题，要清楚题中涉及的数量关系。 4、作差法是比较大小的一种很好的方法； *