大学生环保意识和环保行为的现状与对策.pdfVIP

能源及环境 中国科技信息2008年第15期 本文为江苏省教育科学 “十一五”规划立项课题 《环境教育的理论与实践研究》 有在对有关人与环境之间关系以及对环境 成果之一 （项目编号：D/2006/01/075） 保护的重要性、紧迫性有所理解的基础上 才有可能形成。但环保意识并不止于环保 认知，这一过程通过对环境的危机感、责 大学生环保意识和环保 任感与道德感等使个体产生一定的行为倾 向，这一行为倾向还不是行为本身，而只是 作出行动之前的思想倾向、意向等，如愿意 为保护环境而改变自己的生活方式、生产 行为的现状与对策 方式或参与保护环境的活动等。环保意识 将使人的行为具有自觉性和目的性，使个 范天森 陈昌春 赵巧华 南京信息工程大学 210044 体主动地去认识、评价与保护环境，自觉地 调整、控制自己的行为，使之更符合环境规 范与环境道德。因此，环保意识是环保行为 提 要 自然力引起的为原生环境问题，也称第一 的一个十分重要的前提，而对于环保行为 环保意识、环保行为和环境问题是三个不同 环境问题，如火山喷发、地震、洪涝、 的直接参与也会反过来加深人们对于保护 的概念，环境问题引出了人们的环保意识和 干旱、滑坡等等引起的环境问题。由于人 环境的认识。 环保行为。通过对大学生的环保意识和环保 类的生产和生活活动引起生态系统破坏和 环保行为是指行为主体在环保意识支 行为抽样调查分析发现，当前大学生对基本 环境污染，反过来又危害人类自身的生存 配下的一切有利于环境保护和环境改善的 环保知识有较好的了解，但环保意识比较淡 和发展的现象，为次生环境问题，也叫第 积极做法。如随时关上水龙头，别让水空 薄，环保行为有待加强。造成大学生环保意 二环境问题。次生环境问题包括生态破 流；尽量用肥皂而不用洗洁剂，减少水污 识和环保行为不强的因素众多，主要应该从 坏、环境污染和资源浪费等方面。目前人 染；随手关灯，节约用电；使用无铅汽 学校教育、新闻舆论、制度设计等方面着 们所说的环境问题一般是指次生环境问题。 油，减少尾气排放等做法都是环保行为。 手，加强当代大学生的环保意识，规范和引 根据我们课题组2007年9月份所做的南京 环保行为是以环保意识为基础的，环保意 导他们的环保行为。 部分高校大学生环境问卷调查，88.7%的大 识较强的人将具有较多的环保行为，反 关键词 学生认为，最严重的环境问题是工业废水、 之，环保意识较弱的人环保行为较少。因 环保意识；环保行为；环境教育；制度缺 废气的过量排放导致的水系与空气污染。 此，我们可以通过强化环保意识来增进环 陷 环保问题是环境保护问题的简称，它主要 保行为。意识虽然影响人的行为，但这种 是指利用国家法律、法规和舆论宣传而使 影响能否转化为人的实际行动，决定于制 全社会重视和处理污