高堡乡西侯小学创建省级卓越家长学校自查报告.docxVIP

高堡乡西侯小学创建省卓越家长学校自查报告学校基本情况清丰县高堡乡西侯小学 是2008年在县委、县政府和县教育局的大力支持下新建的一说成建制小学，学校占地面积12000平方米，生均占地面积24.49平方米，校园绿化、美化面积6500平方米，覆盖率54.17%，生均绿化面积13.26平方米，校舍建筑面积1684平方米，生均建筑面积3.44平方米。校园布局合理，做到绿化、美化、亮化，环境怡人，有浓厚的文化氛围。现有学生500人、教师22人、教学班11个。2009年以来学校先后获得市级“花园式小学”、“标准化学校”、“依法治校示范校”、“安全文明校园”、“师德师风先进学校”、“劳动实践先进校”、“优秀家长学校”；省级“先进家长学校”、“示范家长学校”、县级“先进学校“、“语言文字示范校”、“书香校园”等荣誉称号。近年来，学校在上级教育主管部门的领导决策下先后添置教学仪器，重修了食堂等。且新学校也正在如火如荼的建设之中。现在的西侯小学建筑布局合理，环境整洁规范，绿树成荫，花坛点缀，好一派舒适和谐的怡人环境。为促进学校发展，推动家长参与学校管理，于2008年成立了家长学校，几年来，取得了较大效益。得到了教育局及乡党委政府、家长们的大力支持，逐步给每一个教学班配备多媒体，图书室、实验室等功能室也更加完善。我校积极开展校本教研，开展丰富多彩的教学教研活动，教育教研硕果累累，有10余人次分获市级、县级教学比武一等奖、二等奖，30 余篇教学论文分获省级、市级、县级奖励。学校的教育教学质量不断地攀上新台阶，教育质量居全县农村学校前茅，多次评为先进单位、优秀校本研修学校。自查自评情况及自评得分家庭教育在未成年人思想道德设中具有特殊重要的作用，家庭教 育的好坏直接影响学校教育的效果。因此我校十分重视家庭教育，坚 持办好家长学校，积极组织形式多样的家长学校的学习活动，帮助家 长掌握孩子的成长特点，掌握科学教育孩子的方法，创设良好的家庭 环境，与学校教育形成合力，培养出心理健康、习惯良好的少年儿童， 努力使我校的家庭教育工作更上一层楼。西侯小学于2008年创办了家长学校，2010年初申报创建“省先进家长学校”并获得批准，2013年初我校又开始着手申报创建“市优秀家长学校”和“省示范家长学校”，与当年获得验收批准。因此根据学生在校内外的表现、 各类竞赛的赛果和社会各界对我校的评价等，我们认为我校举办的家长学校成效明显,示范作用突出。我校决定创建“省级卓越家长学校”，在创建过程中，我们以十八大四中全会精神为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，一如既往地重视和发展家庭教育，加强创新意识，对家长学校的建设不断地完善与发展。对照《河南省教育系统家长学校评估细则》进行自查,我们的自查分为98 分。请检查组领导检查验收。下面我们将从以下五方面汇报我校家长学校的工作。 健全组织 完善家长学校管理网络 推进家庭教育现代化，是学校自身改革与发展的需要，也是社会文明进步发展对我们提出的要求。能有效地转变家长的家庭教育观念，指导家长实施科学的家庭教育方法，将有助于我校教育教学质量的提高。因此，我校建立“家长学校校委会”，下设两个小组： 1、家长学校管理委员会的成员由学校校长、教导主任、政教主任和所有班主任老师组成。家长学校管理委员会每学期召开一次专题会议研究家庭教育工作，；明确分工，各负其责，促进家长学校工作的有序开展。 2、成立家长学校教研教学小组，有李彬彬、李政芳两位主任任组长，将家长学校纳入每学期的整体工作计划中，有一定的财政预算，并安排了多媒体教室作为学员培训 授课地点。机构以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，各成员各负其责，有效地推进家庭教育的开展。如：学生的生活问题，为了让学生吃饱、吃好，学校及时与家长委员会的成员共同商讨，最后决定由校领导、教师和家长代表组成膳管会，成立质价监管小组，来完善学校食堂管理和设施设备，提高食堂服务水平，从而保证学生吃上美味的饭菜，保证好学生的营养； 规范管理 细化家长学校管理制度 1、每学期的学校工作计划中要有开展家长学校工作的计划、目 标和总结，并在日常的教育教学工作中得到落实，期末进行反思检查， 做好自评自查工作。 2、细化各项制度和组织管理工作。 在原有的家长学校管理制度的基础上进一步细化完善。（如：《西侯小学家长学校常规管理制度》、《西侯小学家长委员会工作 条例》、《西侯小学家长学校各岗位职责》、《西侯小学家访制度》等），进一步完善了《西侯小学家长学校优秀学员考核评比制度》、《学员考勤制度》、《资料档案管理制度》《检查总结自评制度》等。随着家长学校的各项规章制度得到进一步的健全，家长学校各项 工作的顺利开展将会得到更有效的保障。 转变观念 提高家庭教育的方法与能力 挑选学校