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                正方教学管理系统的实践教学管理系统
                    正方教学管理系统的实践教学管理系统
    
  
篇一:正方教学管理系统-系统管理员手册
 正方教学管理系统-系统管理员手册
 一、数据库服务器的安装 ................................................................................. 1
 1.1
 1.1.1
 1.1.2
 1.1.3
 1.1.4
 1.1.5 Oracle 9i数据库的安装 ...................................................................................................... 1 Oracle 9i数据库的安装 for WINDOWS...................................................................... 1 Oracle 9i数据库的安装 for Linux/Unix ....................................................................... 5 Oracle 9i数据库的参数设置for Linux/Unix ................................................................ 9 Oracle 10G数据库的参数设置 .................................................................................... 10 Oracle卸载 .................................................................................................................... 11
 1.2数据表空间的建立................................................................................................................... 12
 1.3用户的建立 .............................................................................................................................. 14
 1.4初始数据的导入....................................................................................................................... 16
 二、应用服务器的安装 ................................................................................... 17
 2.1应用服务器端应用软件安装................................................................................................... 17
 步骤一、创建网络服务名 ......................................................................................................... 17
 步骤二、BDE的安装 ................................................................................................................ 23
 步骤三、配置BDE数据库引擎 ...........................................(本文来自:www.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:正方教学管理系统的实践教学管理系统).................................................... 23
 步骤四、应用软件注册 ............................................................................................
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