2016鲁人版语文选修第十二课“李清照词二首”课件.pptVIP

(1)寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 赏析　内心空虚，想找回那失去的事物，却只觅得满身的冷清还有满心的忧伤凄楚。 (2)梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。 赏析　细雨敲打着梧桐，直到黄昏还点点滴滴没有止休。 (3)落日熔金，暮云合璧。 赏析　落日的颜色好像熔化的黄金，傍晚的云像璧玉一样合成一块。 名句赏析 (4)染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？ 赏析　在浓浓的烟霭的熏染下，柳色似乎深了一些，笛子吹出哀怨的《梅花落》曲调，原来先春而开的梅花已经凋谢了，这眼前的春意究竟有多少呢？ (1)大胆使用叠字 前人盛赞本词开头的七组叠字。或谓“以一妇人乃能创意出奇如此”，或谓“真似大珠小珠落玉盘”。其实，这七组叠字的好处在于用叠字的形式来写动作、结果和情绪，使叙事、抒情音乐化，确是创造。也正是在语言上的大胆创新，使本词成为李清照的载誉之作。 1．文本审美 《声声慢》 (2)紧扣词眼，层层深入，富有感染力 本词用“赋”法，铺写一日感受。整首词应落脚在“愁”字上，基调为凄惨悲凉。 开首三句，连用七组叠字，总言心情悲伤，由浅入深，文情并茂。细分又为三层：“寻寻觅觅”，以行动显精神，心中无着，怅然若失；“冷冷清清”，明写环境凄凉寂静，暗写心情悲凉，由外而内；“凄凄惨惨戚戚”，直抒感情，更深一层，孤独凄楚之情进一步突现。接下去又分三层写感伤：“乍暖”两句，伤气候不定，难于适应；“三杯”两句，伤晚风逼人，淡酒难敌；“雁过也”三句则伤雁声依旧，物是人非。 下片仍用三层写哀愁：首言黄花堆积，菊惹新愁；次说天长难耐，孤独增愁；再写雨滴梧桐，触景更愁。真是笔笔写愁，字字抒恨。而最后一笔收住，“怎一个愁字了得！”作结，收束上文，开启新境，催人想象，发人深思，遂使竟日愁情，满纸忧思，达到了极点。 (3)以家常语，写心中事，语言朴素但意蕴丰富 本词以家常语，写心中事。把抒情、写景、叙事三者巧妙融为一体，通过平常生活中的情节来表情达意，如怨如慕，如泣如诉，音乐功能和艺术效果达到了完美的统一。作者用大雁、黄昏、菊花、梧桐、细雨等这些带有忧郁色彩的意象编织了一幅“愁”字图，虽然说明是个人哀伤，但在特定的背景之下，又是社会灾难的一种反映。 全词构思，匠心独具。上片写眼前景、身边事，景分三层，着意渲染，而以三个问号贯之。一问深似一问，每问皆以景衬情，展示了词人在特定环境下的独特心境。下片忆昔日元宵盛况，则重在刻画妇女装饰，表现对故国的深沉眷恋。后以“如今”二字拉回到眼前之景，于是元宵不赏，闭门孤坐。潦倒伤心之状，凄凉寂寞之境，昭然目前！而结句“不如向，帘儿底下，听人笑语”，以口语入词，语极淡而情极苦，言极浅而意极深，多少年来，国破家亡之恨，夫死寡居之悲，异乡飘零之苦，老无所依之愁，尽容其中，有“看似平淡最奇崛”之妙。 《永遇乐》 (1)构思独具匠心，看似平淡最奇崛 (2)运用对比，深化主题 在表现手法上，本词最突出的特点是善用鲜明对比，表情达意。今与昔，冷寂与繁华，悲苦与欢乐，一一比照写来，主题深化，感情强烈，收到了很好的艺术效果。 2．写作迁移 【角度】 选取文中的一首诗歌，对其进行鉴赏。角度自定，题目自拟。300字左右。 【示例】 落日熔金 ——李清照《永遇乐》赏析 黄昏是一个特别令人惆怅的时候，微醺的夕阳斜斜地照上绮窗，半明半昧的光线似醉人的眼光，软软地朦胧地笼在身边，不肯离去。前尘影事渐渐都回到眼前，此时隔了这样一种昏黄的惆怅看去，不论欢乐悲伤都染上了岁月的痕迹。 这一阕《永遇乐》写的是作者在黄昏里的一点回忆一些感慨。词中，李清照采取了对比的手法，以繁华衬孤寂，用欢乐之笔来写沉痛心情。这首词先从眼前美丽景色大处落笔，后转入谢绝友人相邀。铺叙完毕，马上一笔回到汴京上元节，把欢乐心思、艳丽姿态写尽后，又回到如今细细刻描，最后用一句极平常极沉痛的口语了结全篇。情与景在不断地对比，这可以让前后两种生活与心境的不同之处一览无遗。可以让读者看到一个无能的统治者给百姓带来的灾难是多么地深重，让人醒目，让人觉醒。 有些事在我们没经历过时是很难有深切体会的。我们生长在和平年代，多数人生活波澜不惊。亡国之痛、身世之感，我们只是知道，不能懂得。李清照出身书香门第，少女时代一直过着相对悠闲优裕的生活，结婚后与赵明诚也甚为相得，渡过了一段欢乐的时光。南渡之后，国破家亡，亲人离散，清照自身亦饱尝流离之苦，她与赵明诚半生所集金石字画散失殆尽。现实的凄凉使得人们往往到回忆中寻找慰藉，可过去的时光越美好，越衬得现实悲凉无比。这个饱经忧患的老妇人以平静的笔触回忆青春往事，对比眼下的凄凉情景，其中的沉痛，虽不自言，却教人不忍卒读。这首词写词人的身世之悲、盛衰之感，因为带上了整个时代和社会的悲剧色彩，写出了大多数人的心声，所以格外浑厚深重。 这首《永遇乐》很早便会背了，那时我也还小，夏日午后，