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　　西部地区研究生心理健康状况的调查与分析 　　 　　1.前言 　　 　　随着信息化、全球化 时代 的到来， 社会 竞争日益激烈，研究生作为国家培养的高学历人才，是具有很高的智力和文化水平以及专业能力的一个群体。他们通常有着高于一般青年的抱负和追求，面临着更多的机遇和挑战，这也意味着他们将面临着很大的 学习 、生活、就业、 经济 等多方面的压力，这在研究生扩招以及研究生缴费上学之后表现得尤为明显。 　　禹玉兰和郑希付对334名研究生心理压力进行了调查，结果表明扩招时期研究生最大的心理压力是就业压力，其次是来自学业、经济等方面的压力。在巨大的压力下，研究生群体出现了越来越多的心理健康 问题 。1995年武晓峰和梁永明采用大学人格健康调查表对238名研究生进行了调查，结果显示，研究生的心理健康问题比本科生更严重，接近40%的研究生有可能存在着不同程度的心理障碍。此后，陈闻等（2001）调查了297名研究生的心理健康状况，毛富强等（2003）对研究生心理健康进行了研究，结果均表明研究生存在不同程度的心理健康问题。随着国家实施西部大开发战略，西部地区研究生 教育 有了很大 发展 。但从整体来看，西部地区高校的研究生教育在培养模式、办学条件、师资队伍、教育经费投入等多个方面仍与我国东部、中部地区有较大的差距。少数高校研究生生源质量不是很高，一些研究生创新意识和创新能力不足。因此，西部高校研究生在心理健康方面可能存在着与其他地区不同的问题。本研究拟对西部高校研究生心理健康状况进行研究，为有效开展西部高校研究生的心理健康教育与管理提供依据。 　　 　　2.对象与 方法 　　 　　2.1对象 　　从西南师范大学、西北 工业 大学和西南农业大学三所高校随机抽取了300名在校硕士研究生作为调查对象，发出问卷300份，收回有效问卷245份，有效率为80.17%。其中，男生139人，女生106人；一年级147人，二年级65人，三年级33人；文科128人，理科117人。 　　2.2方法 　　采用 目前 国内心理健康测量广泛运用的症状自评量表SCL-90为测查工具。该量表被公认为具有容量大、反映症状丰富等优点，含有90个评定项目，包括感觉、思维、情感、意识、行为、生活习惯、人际关系、饮食睡眠、精神状态等 内容 。共含有躯体化(F1)，强迫症状(F2)，人际关系敏感(F3)，忧郁(F4)，焦虑(F5)，敌对(F6)，恐怖(F7)，偏执(F8)，精神病性(F9)和其他项目(F10)等10个因子。每一个项目均采取五级评分制，分数越高，症状越严重。将问卷发放给被试填写，答题卡采取不记名方式。问卷收回后剔除废卷，将所得数据用SPSS12.0统计软件进行处理和 分析 。 　　 　　3.结果 　　 　　3.1西部研究生心理健康的现状 　　245名西部高校研究生SCL-90测试结果见表1，将此结果与 中国 成人常模进行比较。比较结果发现，总均分显著高于常模（plt;0.01）。在量表的各个因子上，研究生和全国成人常模除了在躯体化和人际关系敏感两个因子上得分差异不显著外，在抑郁、敌对两个因子上的差异达到显著水平（plt;0.05）；在强迫、焦虑、恐怖、偏执、精神病性、其它等六个因子上的差异非常显著(plt;0.01)。这说明西部高校硕士研究生的心理健康水平低于全国成人水平。在研究生心理健康的性别差异方面，表1中列出了男、女研究生在SCL-90各因子上得分的平均分和标准差，并进行了性别差异显著性检验。结果表明，女研究生在所有因子上的平均得分都高于男生。并且，女硕士研究生在抑郁因子上的得分极显著高于男研究生(plt;0.01)；女研究生在躯体化、强迫、焦虑、敌对和恐怖五个因子上的得分显著高于男研究生(plt;0.05)；在其余四个因子上差异不显著。 　　　 　 　　注：*plt;0.05，**plt;0.01 　　进一步考察呈现阳性症状的具体表现，将90个项目中每一单项的阳性出现率(即≥2分的项目)进行了统计，半数以上被试呈现阳性症状的项目共有18个，依次为忘记性大(172人)、难以做出决定(156人)、容易烦恼和激动(155人)、感到要赶快把事情做完(154人)、担心自己的衣饰整齐及仪态的端正(154人)、不能集中注意(148人)、感到比不上他人(147人)、当别人看着你或谈论你时感到不自在(146人)、感到难以完成任务(145人)、做事必须反复检查(145人)、责怪别人制造麻烦(141人)、过分担忧(136人)、感到孤独(136人)、经常责怪自己(136人)、难以入睡(133人)、我的感情容易受到伤害(133人)、感到苦闷(131人)、吃得太多(128人)。 　　4.讨论 　　 　　本 研究 结果显示，研究生总体水平与全国