观察法结合待定化学计量数法配平化学方程式.docVIP

　　观察法结合待定化学计量数法配平化学方程式 观察法结合待定化学计量数法配平化学方程式 　观察法的要点：找最复杂的化学式，让它的化学计量数为1，即不要变动它的化学计量数，因为要变动它前面的化学计量数，则紧接着化学计量数后面的各种元素原子个数会随着配平的化学计量数成倍增长，对解决问题带来更大的麻烦。所谓最复杂的化学式是指：第一，所含的元素种类最多；第二，元素种类相同时，原子个数最多的就是最复杂的化学式。 　　例如：配平C2H2+O2点燃CO2+ H2O。 　　首先观察此反应中最复杂的化学式为C2H2，可设它前面的化学计量数为1，则反应前碳原子总数为2，故可在CO2前配化学计量数2，即C2H2+O2点燃2CO2+ H2O。 　　因为碳原子反应前只在C2H2出现，反应后只在CO2出现。接下来再看C2H2中的第二种元素H，反应前只在C2H2出现，反应后只在H2O出现，故在H2O前配化学计量数1，因为氧元素的原子个数反应后分别在不同的物质中出现，所以可设反应前氧气的化学计量数为x，因此化学方程式变为C2H2+xO2燃烧2CO2+H2O。 　　可根据反应前后氧元素的原子个数相等的原则得：2x=22+1，从此数学方程式解得x=5/2,最后去掉分母，化为整数，配平的化学方程式为：2C2H2+5O2燃烧4CO2+2H2O。 　　用此方法可以练习配平甲醇燃烧生成水和二氧化碳的化学方程式，同理可设O2前的化学计量数为x，因此有CH3OH+xO2燃烧CO2+2H2O，可根据反应前后氧元素的原子个数相等的原则得：1+2x=2+2，从此数学方程式解得x=3/2,最后化为整数，配平的化学方程式为：2CH3OH+3O2燃烧2CO2+4H2O 　　当最复杂化学式找到后，确定它的化学计量数为1时，如果第一种元素不好配平，可从第二或第三种元素配平入手。 　　例如：配平C2N2H8+N2O4rarr;N2+H2O+CO2。 　　第一种物质C2N2H8很复杂，设它前面的化学计量数为1，故在生成物CO2前配化学计量数2，即C2N2H8+N2O4rarr;N2+H2O+2CO2。 　　而C2N2H8中第二种N元素的原子个数反应前N2O4中也有，所以看H元素，反应后只有H2O中有，所以H2O前配4，即C2N2H8+N2O4rarr;N2+4H2O+2CO2。 　　再看O元素，反应后总数为8，故在N2O4前配2， 　　即C2N2H8+2N2O4rarr;N2+4H2O+2CO2。 　　再看N元素反应前原子总数为6，再在N2前配3即可。这样不设未知数，就可以配平化学方程式：C2N2H8+2N2O4 　　3N2+4H2O+2CO2。 　　由观察法入手，用其他的方法结合待定化学计量数法，配平化学方程式。 　　例如：配平NH3+Cl2rarr;NH4Cl+N2。 　　可知NH4Cl化学式最复杂，当它前面的化学计量数为1时，N元素反应前在NH3中有，反应后两种物质中都有，不好配平，所以可看第二种元素H，反应后出现在NH4Cl中，反应前出现在NH3中，可将H按最小公倍数法配平，故在NH4Cl前配3，在NH3前配4，即4NH3+Cl2rarr;3NH4Cl+N2， 　　再在Cl2前配3/2，即4NH3+（3/2）Cl2rarr;3NH4Cl+N2， 　　设N2前的化学计量数为x，4NH3+（3/2）Cl2rarr;3NH4Cl+xN2， 　　根据N元素原子个数反应前后相等有：4=3+2x，得x=1/2，去掉分母化为整数：8NH3+3Cl2＝6NH4Cl+N2。 　　当反应物或生成物中都有相同元素种类和元素个数的化学式时，由左边开始逐个检查，尽量设其化学计量数为1，并且由此引发尽量多的物质的化学计量数直接配平，再者配平的化学计量数越简单越好，或者，不设未知数就可配平的就不设未知数，若非设未知数的，未知数设得越少越好。例如：H2S+SO2rarr;S+H2O，经观察除生成物S外，其他三种物质复杂程度相当，所以，若在H2S前配1，则在H2O前也配1，再在SO2前配1/2，即H2S+（1/2）SO2rarr;S+H2O， 　　最后在S的前面设x，即H2S+（1/2）SO2rarr;xS+H2O接下来的配平较为麻烦。 　　可以从SO2开始，在SO2前配1，而S在另一种反应物中也有，故看第二种元素O，则在H2O前配2，即H2S+SO2rarr;S+2H2O， 　　H反应后个数为4，再在H2S前配2，即2H2S+SO2rarr;S+2H2O， 　　最后在S前面配3即可：2H2S+SO2=3S+2H2O。 　　教学实践证明，纯粹的待定化学计量数法配平化学方程式的方法学生容易接受，但要解方程组，发现学生嫌解方程组麻烦，很少用此方法，所以应教学生尽量少设元，最多只设一元一次方程，或不设元就可配平的方法。