高14届必修1第六课雅典民主.pptVIP

The High School Affiliated to Xian JiaoTong University The High School Affiliated to Xian JiaoTong University 西安交通大学附属中学 雅典民主政治的历程 本节线索： 你了解雅典民主政治发展的历程吗？ 重要条件 奠定民主制基础 民主制的最终确立 民主制的全面繁荣 贵族制取代君主制 梭伦改革 克利斯提尼改革 伯利克里改革 公元前8～公元前7世纪贵族制取代了君主制 贵族制与君主制的区别 [自学提纲] 贵族制较君主制民主在哪？ 贵族制是集体领导，权利不再属于个人专有。 梭伦改革内容 1、根据财产多寡，把公民分为四个等级，等级越高，权力越大。 2、公民大会成为最高权力机构，各级公民都可参加。 3、建立民众法庭，废除债务奴隶制。 雅典民主政治的确立 作用：在政治领域第一次准许没有财产的平民参加公民大会，打击了氏族制的残余势力； 梭伦出身贵族，为人正直，充满智慧被誉为“希腊七贤”之一 将民主政治的敌人驱逐出境。它成为民主政治的保障。 实质---以民主方式反对民主敌人的有效办法 陶片放逐法 雅典民主政治的确立 克里斯提尼 1、以地域部落取代血缘部落 2、设立500人议事会 3、成立十将军委员会 4、扩大公民大会的权利 5、实行陶片放逐法 作用：打破了血缘关系，铲除旧氏族贵族的政治特权；扩大公民参政权。 改革 伯利克里 (前495-前429) 出身贵族，拥有大量地产，工商业奴隶主的代表人物。公元前443年起，连任十将军委员会的首席将军15年，成为雅典的最高统治者。 雅典民主政治有哪些特点？ 特点整理 基本特点： 人民主权：政权不是在少数人手里，而是在多数人手里，即雅典的国家大权掌握在全体公民手里。 轮番而治：就是轮流统治与被统治，基本原则是平等的原则，每个公民可是统治者也可以是被统治者。 材料一： “所有公职人从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行少数服从多数的原则。” 材料二：“……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。” 机构 性质 职责 产生 公民大会 五百人议事会 民众法庭 自学完成 最高权力机关 公民大会附属机构 所有合法公民选举 负责审议并决定国家一切大事 日常司法机关 为大会准备提案并主持大会，监督落实决议 抽签 抽签 审判案件，终审任职资格 还有哪些制度上的创新？ 津贴制、发言资格、水时计 身临其境： 听故事《一个雅典公民的政治生活》，结合所学知识，回答故事中的小问题。 帕罗耶是雅典郊区的农民,今年30岁, 是家中的男主人。今天他要去雅典参加公民大会,虽然影响干农活, 可是帕罗耶还是愿意去。 公民大会每十天就开一次，严重影响帕罗耶干活赚钱，但他还是很愿意去。这是为什么？ 帕罗耶和妻子来到会场门口,会场门口的执勤人员冲着他喊道 “喂!你的妻子不能进入会场！” 执勤的为什么不准他妻子进入会场？ 这天会议的第一个议程是投票选出民主妨碍者。帕罗耶有权投票，但他不识字,只好请旁边一个贵族代写，写了谁也不知道。最后帕罗耶听到大会宣布：贵族李维被放逐。 这项内容属于雅典民主政治的什么制度？怎么看待它？ 评价：A、它驱除了反对民主政治的敌人，保证民主政治的顺利进行。 B、但容易被人利用，成为人们争权夺利、互相倾轧的工具 会议的第二个议程是对扩军进行辩论与表决，帕罗耶的远房亲戚亚哥斯跳上演讲台，想发表演说，突然听到一个声音:“这个人有什么资格发言？”原来是有人揭发他。立即，在一片臭骂声中，亚哥斯被轰下台。 这种现象说明了什么问题？ 说明了在雅典公民享有民主，还需要具备一定的个人道德修养。 会议结束后，倒霉的帕罗耶在参加无数次抽签后，终于抽中了黄豆而不是黑豆，成为民众法庭审判员中的一名，这次他审判的对象是苏格拉底。 不识字的帕罗耶为什么能担任公职？ 哲学家苏格拉底现年70岁，被控犯有 “不敬国神”，“教坏青年”的罪行而送交审判。在法庭上，苏格拉底用哲学观点为自己辩护，帕罗耶根本听不懂是什么意思，但他听见苏格拉底竟然说：“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判！被激怒了的帕罗耶决定举手投他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。 苏格拉底之死 弊端：这种轮番而治并不能保证才德兼备的人成为执法人员，并不能完全地保证公正、公平 不会，苏格拉底作为雅典公民在当时法庭上应该有言论自由权。 问题六：如果你是当时民主法庭上的一名