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中职语文基础(下册)“即席发言”课件3
即席发言
听说训练活动课;; 〖教学重点〗
1、掌握即席发言的要领,能准确自然地表达自己的观点。
2、克服口语表达时的紧张心理,学会快速构思的技巧。
〖教学难点〗
克服口语表达时的紧张心理,提高应变能力。
;即 席 发 言;精彩即席发言选;女士们,先生们:
为了悼念周恩来,联合国下半旗,这是我个人的决定,原因有二:
一是,中国是个文明古国,她的金银财宝多的不计其数,她使用的人民币多的我们数不过来。可是她的总理没有一分存款。
二是,中国有九亿人口,占世界人口的四分之一,可是周总理没有一个自己的孩子。
你们任何国家的元首,如果能做到其中一条,在他逝世的日子,联合国总部将照样为他降半旗。
谢谢!; 2、一天早晨,高而瘦的萧伯纳在公园散步,迎面走来了一个矮而胖的巨商亨利。
亨利洋洋得意地说:“啊???萧伯纳先生,我一看到你,就知道世界上正在闹饥荒!”
萧伯纳淡然一笑,回敬道:“啊,亨利先生,我一看到你,就知道世界上为什么会闹饥荒!”; 3、美国前任总统林肯在学校读书的时候,有一次考试,老师问他:“林肯,你是愿意考一道难题呢,还是考两道容易的题?”
“考一道难题吧!”
“好吧,那么你请回答!”
老师问:“蛋是怎么来的?”
“鸡生的。”林肯答道。
“鸡又是哪里来的呢?”
“老师,这是第二个问题了。”林肯说。;即席发言实践活动(一);即席发言实践活动(二);如何提高即席发言的水平?;如何提高即席发言的水平?;如何提高即席发言的水平?;如何提高即席发言的水平?;课后作业:
一、搜集成功的即席发言案例。
二、把你刚才课上的发言重新整理润色,有条理、清楚认真地誊写在作业本上。
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