中职语文基础(下册)“科学是美丽的”课件1.pptVIP

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中职语文基础(下册)“科学是美丽的”课件1

历 史 回 顾 生字词 频 撰 诞 钻 谙 纤 xiān◎ 细小:~手(指女子细而柔嫩的手)。◎ 吝啬:~啬。 qiàn◎ 拉船前进的绳子:~夫(在岸上用绳子拉船前进的人)。 成语 美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来 价值连城:形容物品十分贵重。连城:连在一起的许多城池。 叹为观止:指赞美所见到的事物美好到了极点。叹:赞叹; 观止:看到这里就够了。 锲而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放弃。比喻有恒 心,有毅力。锲:镂刻;舍:停止。 沈致远 科学是美丽的 学习目标 了解作者是如何阐述自己的观点的? 我们在生活中应如何应用议论文? 本文的特色是什么? 练习与思考 还有~~~~~ 没有了!!! 课文分析 第一部分(1-2自然段): 提出了论点“科学是旷世奇美,美不胜收”。 第二部分(3-13自然段): 以威廉斯传播科学美的行动展示科学美的魅力。 第三部分(14-17自然段): 探讨其他领域的科学美及科学美的源泉、乐趣。科学是美丽的!你同意吗? 写作特点 主要采用了引证、例证论证观点。 以叙述为主,夹叙夹议。 语言准确、严密,而且生动、活泼。 什么是议论文? 议论文是对某个问题或某件 事进行分析、评论,表明自 己的观点、立场、态度、看 法以及主张的一种文体。 课文中用到的修辞方法 欲扬先抑 是一种描写技巧。欲扬先抑的“扬”,是指褒扬、抬高。“抑”,指按下、贬低。褒扬某个人物或事物,却不从褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落笔。用这种方法,使情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明对比,容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感觉,留下比较深刻的印象。 反问 反问是用疑问的形式表达确定的意思,以加重语气的一种修辞手法。反问只问不答,答案暗含在反问句中。人们可以从反问句中领会到表达者的真意。反问也叫激问、反诘、诘问。 思考:反问和设问的区别? 世界名人智商大排名 天才中拼天才 达·芬奇:220 陶哲轩210 歌 德210 伏尔泰190 牛顿:190 伽利略:185 爱迪生185 笛卡儿180 康 德175 马丁路德170 莫扎特165 爱因斯坦160 比尔·盖茨:160 你的智商是多少? * 科学是—— ? 白发怒张 皱纹满面 爱因斯坦 科学家是—— 议论文的基本思路(结构)? 提出问题 阐述理由 得出结论 议论文 科技文 科学是 美丽的

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