中职语文拓展模块“祝福”课件2.pptVIP

鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，字豫才，后改名为周树人。至三十八岁，始用“鲁迅”为笔名。浙江绍兴人（祖籍河南省正阳县），是我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，鲁迅的精神被称为中华民族魂，并且是中国现代文学的奠基人之一，母亲鲁瑞、父亲周伯宜。在这一生中他写了小说，散文，杂文100多篇。 鲁迅出身于没落的士大夫家庭。1898年到南京求学，先入江南水师学堂，次年考入江南陆师学堂附设的矿务铁路学堂。其间接触了西方资产阶级的“科学”与“民主”。1902年赴日本留学，入东京弘文学院。1904年到仙台医学专科学校学医，后因为在那里发生的两件事对他影响很大，从此弃医习文。 情节结构 内容 情节 祝福景象与鲁四老爷 祥林嫂凄然死去 祥林嫂初到鲁镇 祥林嫂被迫改嫁 祥林嫂再到鲁镇 祝福景象和我的感受 故事背景 祥林嫂的故事发生在中国20世纪30年代一个叫”鲁镇”的江南农村。这时的中国社会正是辛亥革命后农村空前黑暗的时期。辛亥革命虽然推翻了清王朝，赶跑了皇帝，但反帝反封建的革命任务并没有彻底完成，中国仍然处于帝国主义和封建主义的统治和压迫下。封建的思想观念和封建礼教仍然顽固地束缚着广大农民，尤其是妇女，她们没有丝毫的人权，受尽了剥削和压迫。 故事中有那些人物?主人公是谁？找出描写人物肖像、动作等的句段，概括人物性格有什么特点。 从四次描写的不同来看，每次都有所 变化。这样描写有什么好处？ 祥林嫂：旧中国农村劳动妇女的典型。她勤劳、善良、质朴、顽强，但在旧社会她却不但不能掌握自己的命运，反而成为一个被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视的人物，以至被社会所吞噬。她对自己不公平的命运进行过一次次的挣扎与抗争，但她却一次次地受伤害，祥林嫂悲惨的 结局是对旧中国宗法制度和封建礼教的有力控诉。 鲁四老爷： 政治上迂腐、保守，顽固地维护旧有的制度，反对一切变革。思想上反动，尊崇理学，自觉维护封建礼教。为人自私伪善，冷酷无情，是造成祥林嫂悲剧的 最主要的人物，是当时农村中地主阶级的代表人物，是资产阶级民主革命时期地主阶级知识分子的典型形象。 柳妈： 她也是一个受剥削、受压迫的社会最底层的劳动妇女的典型。她勤劳、善良，和祥林嫂同样是旧社会的受害者。由于受封建迷信思想和封建礼教的毒害极深，相信地狱、天堂之类的邪说，她同情祥林嫂，想帮祥林嫂摆脱痛苦，但无意中却加重了祥林嫂的痛苦，加快了祥林嫂走向死亡的速度。所以，从某种意义上说，她又是一个“害人者”。 环境描写 环境包括社会环境和自然环境。社会环境主要交代作品的时代背景；自然环境主要包括人物活动的时间、地点、景物，用以烘托气氛，表现人物感情等。 “三次祝福” A“鲁镇年终的大典” 显示了辛亥革命以后中国农村的状况：阶级关系依旧（封建势力和封建迷信思想对农村的统治依旧），通过环境描写，就揭示出祥林嫂悲剧的社会根源，预示了祥林嫂悲剧的必然性。 B鲁四老爷家的祝福 “你放着罢，祥林嫂！”这样一句喝令，粉碎了祥林嫂生前免于侮辱、死后免于痛苦的愿望，她的一切挣扎的希望都在这一声喝令中破灭了。鲁四老爷在祝福时刻凭着封建宗法思想和封建礼教的淫威，把祥林嫂一步一步逼上死亡的道路。特定的环境描写，推动了情节的发展，同时也增强了人物形象的真实性与感染力。 C结尾的祝福景象 祥林嫂死的惨象和“天地圣众预备给鲁镇的人们以无限的幸福”的气氛，形成鲜明的对照，深化了对旧社会杀人本质的揭露，同时在布局上也起到首尾呼应，使小说结构更臻完善的作用。 鲁镇人为何如此对待她？ 因为祥林嫂嫁过两次，两个丈夫都死了,用柳妈的话说就是“落了一件大罪名” 。整个鲁镇的人都深受封建伦理道德和封建迷信思想的毒害，思想上、行动上都按封建规范、信条来思考问题、处理事情。整个鲁镇都把祥林嫂视