【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用课后知能检测 新人教A版选修2-3.docVIP

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用课后知能检测 新人教A版选修2-3 一、选择题 1．对于独立性检验，下列说法正确的是(　　) A．X2＞3.841时，有95%的把握说事件A与B无关 B．X2＞6.635时，有99%的把握说事件A与B有关 C．X2≤3.841时，有95%的把握说事件A与B有关 D．X2＞6.635时，有99%的把握说事件A与B无关 【解析】　由独立性检验的知识知：X2＞3.841时，有95%的把握认为“变量X与Y有关系”；X2＞6.635时，有99%的把握认为“变量X与Y有关系”．故选项B正确． 【答案】　B 2．想要检验是否喜欢参加体育活动是不是与性别有关，应该检验(　　) A．H0：男性喜欢参加体育活动 B．H0：女性不喜欢参加体育活动 C．H0：喜欢参加体育活动与性别有关 D．H0：喜欢参加体育活动与性别无关 【解析】　独立性检验假设有反证法的意味，应假设两类变量(而非变量的属性)无关，这时的K2应该很小，如果K2很大，则可以否定假设，如果K2很小，则不能够肯定或者否定假设． 【答案】　D 3．在列联表中，下列哪两个比值相差越大，两个分类变量有关系的可能性就越大(　　) A.与　　　　　B.与 C.与 D.与 【解析】　由等高条形图可知与的值相差越大，|ad－bc|就越大，相关性就越强．