惠阳高级中学“欢乐”课件1.pptVIP

广东惠阳高级中学 白鸽的羽翅 温情的手 鹦鹉的红嘴 爱怜的眼光 芦笛 萤火虫 松声 树阴 流水 蔷薇 最后一节情感上的逆转有何作用？ * * 何其芳 蔡亚玲 何其芳（1912——1977）原名何永芳，四川人。诗人、文学评论家。著有诗《我们最伟大的节日》、诗集《预言》、《夜晚和白天的歌》，散文集《画梦录》等。文艺论文集《关于现实主义》、《论〈红楼梦〉》、《关于写诗和读诗》、《文学艺术的春天》等。 延 安 这首诗是诗人赴延安以前写的，充满一种迷惘和忧郁。反复的疑问，是诗人对欢乐的无可追寻的苦闷。诗人的另一首诗《我为少男少女们歌唱》，正可看作是《欢乐》一诗中对欢乐是什么的追问的回答。 簌簌（sù） 潺潺 (chán) 树阴(yīn) 寂寥(liáo)彳亍(chìchù) 颓圮 (pǐ) 惆怅chóuchàng) 鹳鸟(guàn) 题为“欢乐”的这首诗却充满了一种忧郁压抑的感觉。几个具体形象的比喻，把欢乐这种抽象的感情写得生动可感。这首诗里真挚动人的情感、精细婉转的描摹，还有那一个个生动美妙的意境，能使凡是经过那样一个不安的青春年月的人产生共鸣