樟木头中学议论散文两篇“窗”“门”课件2.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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樟木头中学议论散文两篇“窗”“门”课件2.ppt

樟木头中学议论散文两篇“窗”“门”课件2

钱钟书 全文脉络 作 业 从文中找出两个比喻的句子并分析他在文中的含义及作用。 * 东莞樟木头中学 制作:李晓 一般来说,广义的散文包括叙事散文、议论(哲理)散文和抒情散文等,狭义的散文只指抒情散文。议论性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点,它给读者一种富于理性的形象和情感,从而提供一个广阔的思索和联想的空间。它往往蕴含深邃的哲理,熔情感、哲理、形象于一炉。 散文的知识 钱钟书 学习目标 一、了解作者作品,理解文中重要句子的含义,学习议论散文以智性见长,以幽默娱人的特点。 二、理解作者所写的见解和感受,体会作者的独特感悟。 三、学习作者乐观向上的人生态度,树立正确的人生观。 城外的人想冲进去,城里的人想逃出来。 ——长篇小说《围城》 钱钟书(1910--1998)字默存,号槐聚。江苏无锡人。1933年于清华大学外国语文系毕业后,在上海光华大学任教。1935年与杨绛结婚,同赴英国留学。1937年毕业于英国牛津大学,又赴法国巴黎大学进修法国文学。1938年秋归国,先后任昆明西南联大外文系教授、湖南蓝田国立师范学院英文系主任。 作者简介 1941年回家探亲时,因沦陷而羁居上海,写了长篇小说《围城》、短篇小说集《人·

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