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- 约1.62千字
- 约 20页
- 2017-05-21 发布于北京
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苏教版选修︰“因声求气-吟咏诗韵”
* * * 《从百草园到三味书屋》 “铁如意,指挥倜傥,一坐皆惊呢~~;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬~~……” 我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。 因声求气,吟咏诗韵 1、因声求气: 因:依据; 声:声律(节奏、平仄、押韵); 求:探求; 气:诗的精神。 2、吟咏诗韵: 通过声情并茂的诵读、玩味,品味诗歌的思想感情。 音韵——诗韵 解 题: 东风知我欲山行, 吹断檐间积雨声。 岭上晴云披絮帽, 树头初日挂铜钲。 野桃含笑竹篱短, 溪柳自摇沙水清。 西崦人家应最乐, 煮芹烧笋饷春耕。 新城道中 苏轼 诵读: 一、要有感情 诵读中的基调是根据感情而确定的气息、音色。 ——把握感情基调: 气____声____ 野桃含笑竹篱短, 溪柳自摇沙水清。 《新城道中》苏轼 诵读: 喜的感情:气满声高 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇;在康河的柔波里, 我甘心做一条水草! 诵读: 爱的感情:气徐声柔 登岳阳楼 亲朋无一字, 老病有孤舟。 悲的感情:气沉声缓 但见悲鸟号古木, 雄飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月,愁空山。 惧的感情:气提声凝 蜀 道 难 《将进酒》李白 急的感情:
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