第六讲全站仪测量误差剖析.pptVIP

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  • 2017-05-11 发布于四川
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第六讲全站仪测量误差剖析

* 第6讲 全站仪测量误差分析 教学目标 1.掌握全站仪角度测量的方法 2.掌握全站仪测量过程中误差产生的原因 知识目标: 1.能够正确使用全站仪进行角度测量 2.能够根据全站仪测量误差产生的原因,采取有效措施避免或减弱误差对测量成果所产生的影响 技能目标: 一.水平角观测方法 ① 全圆方向观测法   一个测回中将测站上所有要观测的方向逐一照准进行观测,在水平度盘上读数,得出各个方向观测值。由两个方向观测值可以计算得到相应的水平角值。   如图所示:设在测站上有A、B、C,……,N个方向观测值,首先选定边长适中,通视良好、成像清晰稳定的方向(如A方向)作为观测的起始方向(又称零方向)。上半测回盘左照准零方向,然后顺时针方向转动照准部依次照准B、C,……,N,再闭合到方向A,并分别在水平度盘上读数。下半测回盘右照准A方向,然后逆时针转动照准部,依次照准N……,C 、 B ,最后照回A,并分别读数。 一.水平角观测方法 每次只观测两个方向间的夹角,可以克服各个目标成像不能同时清晰稳定的困难,大大缩短了一测回的观测时间,易于得到较高的观测精度。 测站上应观测的所有方向 每次取两个组合成的全部 单角称为全组合角。 ② 全组合测角法 全组合角度个数 全圆方向法测角:优点是观测程序简单,作业量小。缺点是若测站方向数多时很难有所有方向的目标都清晰,一测回时间较长而受外界条件影响较大,难以取得高

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