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重庆大学城市科技学院 新增学士学位授权专业评审指标体系 （独立学院） 支撑材料表 二〇一〇年八月三十日  重庆大学城市科技学院新增学士学位授权专业评审指标体系支撑材料表 (材料清单) 一级指标 二级 指标 评 审 内 容 与 标 准 主要观测点及其支撑（佐证）材料 需提交的材料清单 负责人 （一） 专业建设 及人才培 养方案 （10 分） 1.1 专业建 设 （4 分） 专业设置满足社会 需要，专业建设规划科 学、合理，能有效指导专 业建设；专业建设措施得 力，成效显著。 1.1.1 学科专业建设规划、专业设置调研论证过 程、内容，论证报告（结论）； 1.1.2 专业申报文件、专业设置批准文件； 1.1.3 专业招生情况； 1.1.4 专业建设的指导思想，规划师资、实践教学 条件、课程体系、教学管理、教学科研等）的科 学、合理性分析。 1.1.5 与专业建设规划相关的具体措施； 1.1.6 专业建设经费投入情况； 1.1.7 专业建设成果。 1.1.1 ①提供学科专业建设规划（从“指导思想与基本原则、现有基础与调研分析、建设目标、建设内容、保障措施”等 五个方面阐述）；②提交专业建设规划（包括：专业现状分析、指导思想与基本思路、总体目标、具体目标与内容、保 障措施等）和专业建设规划的论证报告； 1.1.2 ①专业申报文件；②批准文件复印件； 1.1.3 ①填写表；②分专业、年级打印学生名册； 1.1.4 ①上级部门关于专业建设的指导性文件； ②关于专业 设置的科学性、合理性的分析报告（可融合“论证报告”有关材料）； 1.1.5 ①专业规划具体措施；②实施措施的支撑材料；③实 施专业规划的配套措施（人才引进计划、领导重视程度、配 套设施建设等） 1.1.6 专业建设经费投入由财务处提供； 1.1.7 ①学生、教师和用人单位对专业规划以及实施情况的反馈意见； ②专业建设的学术科研成果与学生教学成果展 示； ③汇总填表（专业名称、专业建设发展规划、支撑学科 名称、优势专业、专业设置时间、培养方案、培养目标与服 务面向、专业培养计划学时与学分、专业带头人及其概况）， 按年度统计；④专业带头人有关信息复印件，原件暂由个人 保存，评估检查时交单位保存以备查。 专业负责人 廖晓文 廖晓文 廖晓文 专业负责人 专业负责 廖晓文 学生口 刘睿， 赵欢 廖晓文 1.2 人才培 养 方案 （6 分） 培养方案基本反映 培养目标的要求，体现 德、智、体、美等全面发 展，有利于人文素质和科 学素质提高，有利于创新 精神和实践能力的培养； 1.2.1 培养方案制定的指导思想、原则、内容； 1.2.2 专业培养方案； 1.2.3 培养方案的执行情况； 1.2.4 培养方案与培养目标的符合度、专业培养特 色分析； 1.2.5 专业选修课程及跨学科选修课程安排情况； 1.2.1 ①上级及学校主管部门对人才培养的指导性文件； ② 人才培养方案的调研资料（社会对人才素质、能力要求等方面的材料；（王栋） 1.2.2 ①人才培养方案（按教务处统一规范）；②专家论证 意见； 廖晓文 各教研室 廖晓文  一级指标 二级 指标 评 审 内 容 与 标 准 主要观测点及其支撑（佐证）材料 需提交的材料清单 负责人 培养规格符合本专业内 涵。 1.2.6 课内外实践教学的安排及效果。 1.2.7 各学期开课情况表； 1.2.8 其他教育教学活动安排及其效果或成绩。 1.2.3 ①按学年度的执行情况综述（包括理论教学、实践教学），及相关支撑材料（如教学计划、见习或实习的有关材料）；②修改变动人才培养方案的情况说明；（王栋） ③学生社团及 相关活动开展情况； 1.2.4 培养方案与培养目标符合度、专业特色分析材料； 1.2.5 ①可供选修课程的种类、数量以及学生选择情况；② 课时以及师资安排；③选修课考核标准及实施情况；（以上分专业选修和跨学科选修 准备资料）； 1.2.6 实践教学安排及学年度执行情况（课表及实施情况总 结）； 1.2.7 各学期课程安排表； 1.2.8 ①填写表格；②表中要求有相关支撑材料。 各教研室 学生口 专业负责人 赵欢 赵欢 赵欢 学生口 （二） 教师队 伍 （20 分） 2.1 专业教 师 配备 （6 分） 专业负责人须具有 副高以上职称，学术水平 较高；专任教师总数满足 教学要求，能开出本专业 除公共课外的全部课程； 专业必修课均由讲师以 上职称教师主讲。 2.2.1 专业类课程任课教师情况表（姓名、年龄、 学历（位）、职称、毕业院校及专