南京医科大学设立社会医学和卫生事业管理学学科硕士点.pdfVIP

维普资讯 第 1期 总第2期 2001年 3月 ·41 · 的提高以及导致 目前中医院校学生高分低能的重 传统的以疾病为单位的讲授方法，是形成低 要原因之一。 水平重复的症结所在 ，因此必须予以改变，我们 所以这一部分的教学应转变传统模式 ，教学 认为针灸治疗部分的教学应在讲授针灸治疗原则 重点着眼于 “法”，注重实践能力培养，减少理 和配穴处方规律的基础上，以综述和病案讨论为 论课时，增加实践课时，部分理论内容可在实践 主，通过教师和