冯：《父亲和鸟》课件.ppt

音乐欣赏 29、父亲和鸟 读书要求： 1） 坐姿端正，保持良好的读书习惯 2）读准音， 读通课文 3)遇到难读的词语请到“树叶”里找一找 蒙 焐 喃 嗯 味 浓 猎 瞬 腾 黎 méng nán ng wèi nóng wù téng shùn liè lí 蒙 喃 嗯 味 浓 焐 腾 瞬 猎 黎 猎 味 腾 蒙 黎 夜 重 群 轻 浓 喃 喜 刻 并 父亲 猎人 黎明 雾蒙蒙 惊动 快活 容易 热腾腾 潮湿 时刻 气味 浓浓的 mēng: 蒙骗 méng: 蒙蒙细雨 měng: 内蒙古 zhòng: 重量、重要 chóng：重新、重来 zhòng: 打中、命中 zhōng：中间、中心 蒙 重 中 听老师读课文，边读边想课文中那一句话能概括全文内容，用横线划出来。 　 父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。 知鸟唱 知鸟动 鸟最容易受伤的时候 下一页 闻鸟味 从这句话中你读懂了什么？ 自读课文，用﹏﹏线画出父亲喜欢鸟、了解鸟、爱护鸟的句子。 １、父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地说：“林中有不少鸟。” ２、父亲指着一根树枝对我说：“看那里,没有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。 3、有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。 4、听，鸟要唱歌了。 5、这是树林和鸟最快活的时刻。 6、 在鸟最快活的时刻，在鸟离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。 7、 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。 父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有不少鸟。” 我并没有看见一只鸟飞，也没有听到一声鸟叫。 他喃喃地说：“林子里有不少鸟。” 变换： 他小声地说：“林子里有不少鸟。” 他轻声地说：“林子里有不少鸟。” 他自言自语地说：“林子里有不少鸟。” 父亲指着一根树枝对我说：“看那里,没有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。 我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟的气味。 　　 父亲又说：“听，鸟要唱歌了．” 我们刚坐下，鸟就唱了起来． 父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。” 返回 “有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。” 我会用“快活”说话。 父亲又对我说：“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。” 我奇怪地问：“为什么？” 父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。” 返回 父亲又对我说：“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。” 我奇怪地问：“为什么？” 父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。” 返回 父亲对鸟的爱也深深地感染了我，你从文中那句话可以感受到我也很爱鸟？ 我真高兴，父亲不是猎人。 为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？ 如果是父亲是猎人，会怎样？ 你认为父亲是一个怎样的人？ 白额燕鸥 白腹锦鸡 白颈黑鹭 芦荡中的野鸭 飞翔的海鸥 爸爸，我恨死了你的猎枪 爸爸，我恨死了你的猎枪， 爸爸，你知道吗？ 当我亲眼看见 你击中了一只美丽的翅膀 我的梦 就再也不能飞翔 一到冬天 我就希望 那些小鸟小兽们 跑得远远的 逃过你的目光 让你的猎枪不响 望了又望 闻了又闻 ________热腾腾 雾蒙蒙 扑棱棱 _______浓浓的 _______  望了又望 闻了又闻 热腾腾 雾蒙蒙 扑棱棱 浓浓的  告诉你， 走进树林， 要很轻很轻。 不要踩到枯枝和落叶， 因为， 小动物一听到声音， 就会躲起来的。 告诉你， 走进树林， 找一块石头坐下来。 静静地听， 静静地看， 静静地就像一棵小树一样。 小鸟们成群地站在枝头上，面对着初升的太阳尽情地歌唱。 他们在空中时而盘旋，时而低飞，那么活泼，那么可爱！你听，它们掩藏不住内心的喜悦向我们诉说 ________ 在清脆的鸟叫声中，鸟妈