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阅读 要领筛选
7、这篇文章,老爷爷和中年军人有哪些共同的优秀品质值得我们学习? 点拨:第一题和第二题是基础知识,在于平时的积累;第三题和第四题对应第一段,考察对文段内容和结构的理解;第五题是考察线索;第六题是倾向题,根据人物的表现,一般选择正面人物;第七题,总结归纳类型。 答:他们的共同品质是乐于助人,无私奉献。 阅读要领 一、知己知彼,了解出题类型 二、带着问题阅读文章 三、理清要点,归纳答题 基础知识 文段理解 主观开放 通读全文 认真审题 顺藤摸瓜 基础知识 积累 文段理解 原文或归纳 主观开放 找准方向 例1:小城里每个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开花了,开得那么热闹,小城好像笼罩在从天际飘来的一片片红云中。 用段的中心句概括段落大意 例2:童第周二十八岁的时候,得到亲友的资助,到比利时去留学,跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有别的国家的学生。旧中国的贫穷落后,在世界上没有地位,外国学生瞧不起中国学生。童第周暗暗下决心,一定要为中国人争气。 我们再回过头来看着后面的题目,注意审清题目要求。审清题目之后我们怎么寻找答案呢? 小结:做这篇阅读题,应该按照“三步走策略”,首先通观全篇,了解了文章的大意———男孩勇敢献血救妹妹的故事;其次是审题,各类题型是什么。最后就是带着问题,重新阅读文章,把握要点。 同学们今天我们学习了阅读方法之要领筛选法,现在就让我们在阅读训练营中去练练兵,看看我们是不是已经很好的掌握了今天学习的内容了呢? 大家一起翻开B册P99---104页,看看谁能再最短的时间里完成得最好, 习题一、习题一、习题三 这些是基础知识,包括注音、释义等,需要同学们平时注意积累。 要领筛选:指的是根据文章后的测试题目,有目的地阅读文章,准确筛选文章中相应的要点,归纳出答题内容。 阅读要领 阅读要领 一、知己知彼,了解出题类型 二、带着问题阅读文章 三、理清要点,归纳答题 基础知识题 主观开放题 一、知己知彼,了解出题类型 文段理解题 1、基础知识题主要包括拼音、组词、造句、释义、标点、关联词、近义词、反义词、修改病句、修辞手法等。 2、文段理解题主要有归纳概括题,理解句段题,分析文章结构与特色等。这类题目关键在于文章语境,放在特定的语境中进行分析和概括。 3、主观开放题就是对文章的评价鉴赏、阅读感悟和启示见解等,这类题目主观性较强,需要根据自己或客观实际情况,在理解文章的基础上进行考虑。 勇敢的孩子 一辆大客车载着19个6至11岁的小学生去参加活动。途中,驾驶员因病昏迷,汽车失控,在美国第40号公路上急驶乱窜。一些孩子吓得哭泣起来:“我们快要死了。”突然,汽车又开始横冲直撞,孩子们都摔倒了,有的还撞在车窗上。这时,车上10岁的五年级学生拉里的头脑异常清醒,在这千钧一发之际,他勇敢地从座位上一跃而起,一把抓住方向盘,并用力踩住刹车踏板,使汽车猛然刹住。拉里随后招呼三位同学一起把司机拖起来。 这时,恰巧有辆汽车路过,他们立即报警。几辆救护车闻讯赶到,将受伤的五位同学送到医院,其余的换乘另一辆大客车返回学校。在车上,孩子们个个泪流满面,滔滔不绝地倾诉对拉里的感激之情…… 事后,拉里平静地对表扬他的校长说:“这算不了什么,只是我常跟爷爷一起摆弄一辆货车的缘故。要知道我爸爸才是一位真正的英雄,他生前总是想方设法做好事,帮助过许多人,我想,我爸爸一定会为我高兴的。” 1、根据意思从文中摘录成语。 ⑴ 比喻极其危急。 ( ) ⑵ 形容话多,连续不断。 ( ) ⑶ 形容毫无顾及地乱冲乱撞。 ( ) 2、缩写句子。 ⑴ 失控的汽车在40号公路上急驶乱窜。 ⑵ 泪流满面的孩子们滔滔不绝地倾诉对拉里的感激之情。 千钧一发 滔滔不绝 横冲直撞 汽车在 公路 急驶乱窜 孩子们 倾诉 感激 之情 3、第一节末的省略号省略了孩子们的话语,请展开想象,补写一、二位同学说的感激的话。 同学们有的说:…… 有的说:…… 4、简要回答问题:十岁的拉里为什么能成功救出一车小学生? 以上阅读题中1、2题为基础知识题,3题为文段理解题,4题为主观试题。 因为他遇事沉着冷静,有一颗勇敢的心。
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