2015-2016学年福建省八县一中高二下学期期中考试语文试题.docVIP

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2015-2016学年福建省八县一中高二下学期期中考试语文试题

2015——2016学年度第二学期八县(市)一中期中联考 高中二年语文科试卷 完卷时间:150分钟 满 分:150分 第Ⅰ卷 一、基础知识(12分,每小题2分) 1.下列词语中加点的字读音完全正确的一组是( )(2分) A.()  (ì)?? ?B.ì)?? 创(chuàng) 伤? 田父(fù) C.()??()())D.)饔2.下列字形全都正确的一项是A.B.C.D.炯异 告戒 怵然 切中肯綮 3.A.B.C.D..下列句子中成语运用正确的一项是A.当前我国经济已步入新常态B.C.美国驴象两党在总统大选中勾心斗角,总是拿中国来垫背,炒作“中国议题”。 D.“钓鱼岛”问题上,中国寸步不让,锱铢必较。 .A.. C.D..因为它们和我隔着适当的距离,好像是专门种给我看的这些都是邻家院子里的东西,但在形式上是我所有的它们的主人,对于它们的局部状态也许比我看得清楚因为这必须隔着相当的距离方才看见但是对于它们的全体容貌,恐怕始终没看清楚呢A.④③⑤①② ?B.②①③⑤④??? ??C.③⑤④②①??? ??D.④⑤③①② 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成7—9题。 文艺也应关注“供给侧” 眉间尺 “供给侧”改革,是近期常见诸报端的一个热词。这个概念虽然针对经济领域而提,是指导深化改革和经济增长方式转变的新理念,但作为一个有生命力的概念,它又富含哲学意味,具有方法论意义和“跨界”的潜质,对人们思考其他领域的改革发展也能提供一些启迪。   借用这个概念观照文艺,可以发现,文艺的“供给侧”也值得关注。在当代社会,文艺已经深深嵌入到社会体制之中,从传统文人修养身心的个人“雅好” 、友朋之间的唱和酬答转变为一种公共审美生活甚至工业方式。今天,当我们谈论文艺的时候,指的往往不仅是一幅画、一部剧、一首歌或一部小说,而是从生产创作到营销推广再到欣赏消费的完整链条。特别是改革开放以来市场化和近年来网络化浪潮的冲击下,文艺的这一当代转型愈发彻底,也更加深刻。   文艺的“供给侧” ,主要是指文艺链中的作品创作生产。没有优秀作品,其他事情搞得再热闹、再花哨,那也只是表面文章,是不能真正深入人民精神世界的,是不能触及人的灵魂、引起人民思想共鸣的。应该说,强调作品在文艺链中的“根本”意义,倡导文艺工作者将作品视为“立身之本” ,正是对文艺“供给侧”提出的要求。换言之,如果说推动文艺的繁荣发展需要全面深化改革,那么当下改革的着力点和重点应在“供给侧” 。 诗文随世运,无日不趋新。文艺的生命在于创新,发展也在于创新。文艺在“供给侧”发力,首当其冲也应是锐意创新。当下的文艺领域出现了许多新现象,比如,互联网+带来的“弹幕电影”“网络剧”“纯网综艺”等,社会群体变化伴生的“打工诗歌”“新工人音乐”等,融资模式创新催生的“文艺众筹”等等,如同刚出生的婴孩总是皱皱巴巴,这些新事物今天或许还比较粗糙,但假以时日,艺术的精品以及孕育精品的机制,却很有可能产生于其中。 文艺创新不仅要探求新的题材体裁、形态业态、渠道平台,更重要的是在新的文艺样态中发现、关注和培养新的文艺人才,为他们提供组织纽带、政策保障、技能培训和创作扶持,从而为文艺队伍补充新鲜血液,为文艺“供给侧”增添新的力量。这又要求文艺行业的组织方式、管理结构,文艺人才的集聚方式以及文艺资源的分配方式作出系统改革,使优质资源流向优秀人才的管道更加畅通,优秀作品搭载优质渠道的方式更加便捷,从而使优质的资源以最有效的手段转化为文艺精品,并以最具影响力的方式得到广泛传播和欣赏。 (摘自2016年02月17日《中国艺术报》,有删改) 7...............12题。 先妣事略 归有光 先妣周孺人①,弘治元年二月十一日生。年十六来归。逾年生女淑静。淑静者,大姊也;期而生有光;又期而生女子,殇一人,期而不育者一人;又逾年生有尚,妊十二月;逾年生淑顺,一岁又生有功。有功之生也,孺人比乳他子加健。然数颦蹙顾诸婢曰:“吾为多子苦!”老妪以杯水盛二螺进,曰:“饮此,后妊不数矣。”孺人举之尽,喑不能言。 正德八年五月二十三日,孺人卒。诸儿见家人泣,则随之泣。然犹以为母寝也,伤哉!于是家人延画工画出二子命之曰鼻以上画有光鼻以下画大姊以二子肖母也。 孺人讳桂。外曾祖讳明。外祖讳行,太学生。母何氏。世居吴家桥②,去县城东南三十里;由千墩浦而南,直桥并小港以东,居人环聚,尽周氏也。外祖与其三兄皆以资雄,敦尚简实,与人姁姁③说村中语,见子弟甥侄无不爱。 孺人之吴家桥,则治木棉。入城则缉纑④,灯火荧荧,每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米盐,乃劳

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