第二节《化学反应的限度》第1课时教案1（鲁科版）.doc

第二节《化学反应的限度》第1课时 教案（鲁科版） 教学目标： 1、了解化学平衡常数的定义，能正确书写给定反应的平衡常数表达式，并能进行相应的简单计算； 2、理解化学平衡常数的意义，了解化学平衡常数的影响因素。化学平衡常数的意义化学平衡常数的意义、温度对化学平衡常数的影响。、请计算填写表中空格。 讨论：分析上述数据，你能得出什么结论？1．定义： 2．表达式：对于一般的可逆反应，mA（g）+ nB（g）pC（g）+ qD（g） 当在一定温度下达到平衡时，K==使用平衡常数应注意的几个问题： 化学平衡常数只与有关，与反应物或生成物的浓度无关。C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)， Fe(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g)，在平衡常数表达式中：的浓度不写 ：N2(g)+3H2(g)2NH3(g)的平衡常数为K1，1/2N2(g)+3/2H2(g)NH3(g)的平衡常数为K2，NH3(g)1/2N2(g)+3/2H2(g)的平衡常数为K3； 写出K1和K2的关系式： 写出K2和K3的关系式： 写出K1和K3的关系式：，思考：对于一个反应，其平衡常数的表达式是唯一的吗？你能得出什么结论？化学平衡常数表达式3．平衡常数的意义： （1）平衡常数的大小反映了化学反应进行的 （也叫 ）。 K值越大，表示反应进行得，反应物转化率； K值越小，表示反应进行得，反应物转化率。 （2）判断正在进行的可逆是否平衡及反应向何方向进行： 对于可逆反应：mA(g)+ nB(g)pC(g)+ qD(g)，在一定的温度下的任意时刻，反应物的浓度和生成物的浓度有如下关系：Q=Cp(C)·Cq(D)/Cm(A)·Cn(B)，叫该反应的浓度商。 Q＜K ，反应向 正反应方向进行 Q＝K ，反应处于平衡状态 Q＞K ，反应向逆反应方向进行（3）利用Ｋ可判断反应的热效应 若升高温度，Ｋ值增大，则正反应为反应(填“吸热”或“放热”)。 若升高温度，Ｋ值减小，则正反应为反应(填“吸热”或“放热”)。【巩固练习】298K时，向某密闭容器中充入N2、O2，发生反应N2(g)+O2(g) 2NO(g) 达到平衡。 写出该反应的平衡常数表达式????????????? ； 若298K时，K=1×10-30，测得平衡时N2与O2的浓度均为1mol/L，试求NO的平衡浓度； 保持温度不变，测得反应进行的某一时刻，N2、O2、NO浓度分别为10 mol/L、10 mol/L、1×10-5mol/L，此时该反应是否达到平衡状态？若要达到平衡，反应应向??? 方向进行，为什么？ 、某个指定反应物的转化率=×100% 或者=×100% 或者=×100% 转化率越大，反应越完全！ 有关化学平衡常数的计算：阅读42页例1和例2。 【课堂练习】： 1设在某温度时，在容积为1L的密闭容器内，把氮气和氢气两种气体混合，反应后生成氨气。实验测得，当达到平衡时，氮气和氢气的浓度各为2mol/L，生成氨气的浓度为3mol/L，求这个反应在该温度下的平衡常数和氮气、氢气在反应开始时的浓度。 2．现有一定温度下的密闭容器中存在如下反应：CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)，知CO和H2O的起始浓度均为2mol/L经测定该反应在该温度下的平衡常数K=，试判断， （1）当CO转化率为50％时，该反应是否达到平衡状态，若未达到，哪个方向进行？ （2）达平衡状态时，CO的转化率应为多少？ 3．在一定体积的密闭容器中，进行如下反应：CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)，其化学平衡常数K和温度t的关系如下表所示： t℃ 700 800 830 1000 1200 K 0.6 0.9 1.0 1.7 2.6 回答下列问题： ⑴该反应化学平衡常数的表达式： ； ⑵该反应为 （填“吸热”或“放热”）反应； ⑶下列说法中能说明该反应达平衡状态的是 () A、容器中压强不变 B、混合气体中c(CO)不变 C、混合气体的密度不变 D、c(CO) = c(CO2) E、化学平衡常数K不变 F、单位时间内生成CO的分子数与生成H2O的分子数相等 ⑷某温度下，各物质的平衡浓度符合下式：c(CO2)×c(H2)=c(CO)×c(H2O)，试判断此时的温度为 。 1）平衡常数的大小反映了化学反应进行的（2）判断正在进行的可逆是否平衡及反应向何方向进行： （3）利用Ｋ可判断反应的热效应(答案:K=0.5625 氮气、氢气在反应开始时的浓度分别为3.5mol/L和6.5mol/L) 答案:（1）不平衡,反应向正方向进行,（2）% 3. K= c(CO)·c(H2O)/c(CO2)·c(H2) 吸热 B 83