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2016-2017学年山西省太原市高二上学期阶段性测评(期中)语文试题()
2016-2017年第一学期高二年级阶段性测评
语文试卷
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读(6分,每小题2分)
阅读下面的文字,完成l~3题。
当前,个人化的日常生活写作,几乎成了覆盖性的诗歌潮流。不论什么风格、流派,大都立足于现实日常生活。那么,什么是日常生活呢? 日常生活,按通常的理解,无非是人的吃穿住行,男女婚嫁,以及生老病死。它既是一个社会范畴,也是一个历史范畴。如果从哲学人类学的角度加以考察,马克思、恩格斯认为日常生活在社会历史发展中,具有本体性的地位,而现象学家胡塞尔和存在主义哲学家海德格尔,则认为日常生活对人类的存在与绵延来说,具有“原初性”。总之,日常生活,相对于人类历史进程而言,它不是无足轻重的“碎片”和理性美学所摒弃的“垃圾”,而是历史进化的基础和动力,也是人类个体再生产的重要场域。 诗歌的日常生活写作,是以日常生活为基本题材和抒写对象的。它坚持的是生治美学、身体美学,是日常生活的审美化。其要旨是尊重日常生活、享受日常生活,致力于感性与身体的解放,以使每个人的生活都成为艺术品。
日常生活的审美,是生活美学的历史前提,也是身体美学的内在根基。生活美学主张,“美即生活",或“真实即美”,强调美的活动回归事物本身的本质直观。与日常生活密切相关的身体美学,又有历史的原始性。中国古代巫术礼仪活动中的“诗乐舞”一体,三者都与身体攸关。古希腊、罗马的雕塑与绘画,也都着力展示身体美。一切文学和艺术,从终极上看,都是从身体发出的。因为只有通过身体感知,外部世界才能进入内心世界,而作家和诗人也才能在两个世界的旋转对应中进行独特、自由的二度创造。然而长期以来,传统美学,却把灵与肉、理性与感性二分而尊崇前者贬抑后者。灵魂和精神成了唯一的审美主体,致使理性主义美学过于高蹈和玄秘。进入新世纪前后,在后现代文化历史语境下,美学实现了“跨界”和转型,致力于人在日常实践中感受世界和丰富自身,从而使美学指归从飘忽不定的云端降落在“生活世界”,并在人生存的大地上找到了坚实的合理的支撑点。诗歌的日常生活写作,就是在此种日常生活审美化情势下,急剧兴起并大面积漫延开来的。 然而,诗歌面对日常生活,应该有怎样的审美维度?日常生活被纳入市场经济的无形之 网,人的生存欲望就在原有的基础上被更大地激发出来。因而在日常生活审美化进到审美日 常生活化的途程中,就出现了两种向度:“表层审美化”和“深度审美化”。表层审美化,主要是一种物质审美化。它在消费与广告、影像的合谋中,使人们的日常生活被表面美化,无论是居所还是衣着,都追求一种风格化的时尚和趣味。其极端,是人变成商品的奴隶。而“深度审美化”,则主要是一种精神审美化,在俗雅之间,更侧重雅,探求一种日常生活的超越和人之为人的价值和尊严。诗人对日常生活的切入点,应该是两者的过渡地带。肯定世俗享受,又拒绝异化;张扬精神确认,又不过于凌空蹈虚;而是把物质享用与精神超拔结合起来,构建一种真正属于人的生存方式。 (选自苗雨时《关于诗歌日常生活写作的思考》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是
A.在作者看来,日常生活,不是通常理解的吃穿住行、男女婚嫁以及生老病死,而是属于社会范畴和历史范畴的内容。
B.日常生活,既具有马克思和恩格斯认为的本体性地位,也具有胡塞尔和海德格尔所认为的“原初性”,并且推动看历史的进化。
C.诗歌的日常生活写作,其实就是让日常生活成为审美的对象,体现的是生活美学和身体美学的主张,致力于感性与身体的解放。
D.身体美学与日常生活密切相关,中国古代巫术礼仪活动中的“诗乐舞”三者一体就展示了身体美,反映了中国古代的身体美学观。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A.作者不认为日常生活是无足轻重的“碎片”,也不认同理性美学把日常生活视为“垃圾”的做法,而是把日常生活看作是人类个体再生产的重要场域。
B.过去,美学在人生存的大地上找不到坚实的合理的支撑点,进入新世纪前后,在后现代文化历史语境下,这种情况得到了改变。
C.表层审美化,指的是在市场经济影响下基于更大生存欲望而形成的物质审美化,它使得 人们的日常生活被表面化了,影响着人们的居所和衣着风格。
D.作者认为,真正属于人的生存方式应该是把物质享用与精神超拔结合起来,肯定世俗享受,又拒绝异化;张扬精神确认,又不过于凌空蹈虚。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是
A.当前,由于个人化的日常生活写作,几乎成了覆盖性的诗歌潮流,各种风格、流派,大都立足于现实日常生活,所以有必要深入理解日常生活的概念。
B.作家和诗人是通过身体的感知来沟通外部世界和内心世界的,并在这两个世界的旋转对应中进行独特、自由的二度创造。
C.传统美学尊崇灵魂和精神,贬抑肉体和感性,使美学置身于飘忽不定的云端而远离生活 世界,所以,在
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