工程力学课件:平面力系的简化与平衡要点.pptVIP

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工程力学课件:平面力系的简化与平衡要点

机 械 工 程 基 础 ——工 程 力 学 第一讲:平面汇交力系、平面力偶系的简化与平衡 第二讲:平面任意力系的简化与平衡 第三讲:考虑摩擦时的平衡问题 和重心 习题课 目的要求:掌握利用平面汇交力系、平面力偶系平衡方程 基本形式求解平衡问题。 教学重点:平衡方程的正确运用。 教学难点:对平衡方程的理解。 一、平面力系的概念: 平面力系:如果作用在物体上的所有力(包括力偶)均作用于同一平面内,这样的力系称为平面力系。 ??? 平面汇交力系:同一平面内,若所有力的作用线都汇交于一点,这类力系称为平面汇交力系。 平面平行力系:同一平面内,若所有的力的作用线均相互平行,这类力系称为平面平行力系。 平面力偶系: 平面力系仅由力偶组成。 平面任意力系:同一平面内,若力系中的力既不一定平行,又不汇交于一点,这类力系称为平面任意力系。 选取研究对象,画受力图 建立直角坐标系 列平衡方程并求解 练习:(没有做) 如图所示为一夹具中的连杆增力机构,主动力F作用于A点,夹紧工件时连杆AB与水平线的夹角ɑ=15?。试求夹紧力FN与主动力F的比值(摩擦不计)。 作业:P58 2-40 第二讲、平面任意力系的简化和平衡 目的要求: 掌握利用平面任意力系平衡方程 基本形式求解平衡问题。了解静定与静不定结构以 及桁架结构的特点 教学重点:平衡方程的正确运用。 教学难点:对平衡方程的理解,对静定和静不定问题的理解。 一、平面任意力系的简化 设平面任意力系如图(a)所示 如图(c)所示 主矢FR’和主矩Mo 二、平面任意力系的平衡 平衡条件 主矢为零:FR’=0 主矩为零:Mo=0 即: 平面汇交力系平衡方程 例2:已知F=15kN,M=3kN.m,求A、B处支座反力 三、静定与超静定问题 静定与静不定概念: 1.静定问题 —— 当系统中未知量数目等于或少于独立平衡方程数目时的问题。 2.静不定问题 —— 当系统中未知量数目多于独立平衡方程数目时,不能求出全部未知量的问题。 解: 根据图形的组合情况,可将该截面分割成两个矩形Ⅰ,Ⅱ,C1和C2分别为两个矩形的形心。取坐标系Oxy如图所示,则矩形Ⅰ,Ⅱ的面积和形心坐标分别为 A1=120mm×12mm=1440mm2 ? x1=6mm? y1=60mm A2=(80-12)mm×12mm=816mm2 x2=12mm+(80mm-12mm)/20=46mm y2=6mm (2)负面积法 若在物体或薄板内切去一部分,此类物体重心,仍可应用分割法相同的公式来求得,只是切去部分的面积或体积取负值。 例3:图示结构, 求重心: 解: 3)实验法(平衡法) 工程中的一些形状复杂和质量分布不均匀的物体,重心是难以计算的,这时可用实验法确定重心。 (1)悬挂法 求一个物体的重心,由于悬挂点给物体的力和物体受的重力满足二力平衡条件,重心必在过悬挂点的铅直线上。 可以画一经过重心的直线, 更换悬挂点,再画另一经过重心的直线。 用这种方法,可以求出直线的交点既为重心,如图所示。 (2) 称重法 实例说明,例如一个不均匀的木料 可以先将B点放在地面,称A点,得到F1 将A点放在地面,称B点,得到F2 静定 静不定 静不定 静不定 四、平面桁架 桁架:两端用铰链彼此相连受力后几何形状不变的杆系结构 简化计算模型 杆件 节点 节点 杆件 节点 杆件 节点 杆件 节点: 杆件间的结合点。 1.为简化桁架的计算,工程实际采用以下几个假设: 1)桁架的杆件都是直杆; 2)桁架的杆件用光滑铰链连接; 3)桁架所受载荷都作用在节点上; 4)不计杆件重量或重量平均分配在杆件的两端节点上。 即桁架中各杆均为二力杆。 2.静力学所研究的桁架均为静定桁架,即各杆件内力可由静力平衡方程全部求出。 桁架的内力计算(了解) 1、节点法:桁架的每个节点受一个汇交力系作用,为求解每个杆件的内力,逐个取节点为研究对象,即可由已知力求得全部杆件内力 桁架的求解方法 静定桁架内力的求解方法有节点法和截面法。 2、截面法:当求桁架构件上某个杆件内力时,可以根据要求选取一个截面,把桁架截开,被截杆件截口处作用将用内力代替,再考虑任意部分的平衡,这样求出所要求的内力 解:①研究整体,求支座反力 节点法 已知:如图 P=10kN,求各杆内力? ②依次取A、C、D节点研究,计算各杆内力。 节点D的另一个方程可用来校核计算结果 恰与 相等,计算准确无误。 解: 研究整体求支反力 ① 截面

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