信息技术五年级上册教程范本.docVIP

主题一 有趣的信息世界 任务一 感知丰富的信息现象 【教学目标】： 知识与技能：了解信息链接、信息衰减、信息失真、信息羡余、信息不对称等现象，并能运用信息的这些特性解释生活中的有关现象。 过程与方法：通过对生活中的各种信息现象的分析，了解各种信息现象的存在及其特征。 情感、态度价值观：通过感受信息的各种特性，进一步认识信息对于生活和学习的作用。 行为与创新：能积极利用信息的特性，帮助我们学习、生活。 【教学重点】：理解信息的信息链接、信息衰减、信息失真现象。 【教学难点】：了解信息羡余、信息不对称现象。 【教学准备】：多媒体教室（电脑、投影、屏幕）课件。 【经典链接】：多读古诗文，获取有用的信息，学以致用。 【教学课时】：1课时 【教学过程】： （一）导入新课： 同学们在小学三年级的时候，已经学过信息的概念，谁还记得信息是什么吗？（信息就是通过图、文、声、动等的方式传递的内容）。 （二）讲授新知识： 1、 信息链接现象：内容与内容之间有一定的联系或影响。 2、 信息衰减现象：信息传递过程中，会在数量或强度上产生一 定的损耗。 3、 信息失真现象：在信息传递过程中，有时会出现发出的信息与收到的信息不一致的现象。 4、 信息羡余现象：在信息传递过程中，为了使对方接到明确的信息，人们往往会重复或累加一些关键内容。 5、 信息不对称：在信息活动过程中的双方，一