新教育法和高教法教程范本.pptVIP

六、改进高等学校评价模式。 原是“接受教育行政部门的监督及其组织的评估”，现将第四十四条修改为：“ 高等学校应当建立本学校办学水平、教育质量的评价制度，及时公开相关信息，接受社会监督。” 　　“ 教育行政部门负责组织专家或者委托第三方专业机构对高等学校的办学水平、效益和教育质量进行评估。评估结果应当向社会公开。”这体现了办评分离的原则，逐步实现完全由第三方评估。 七、增加了教育收费依据 将第六十条第一款修改为：“ 高等教育实行以举办者投入为主、受教育者合理分担培养成本、高等学校多种渠道筹措经费的机制。” 增加了“受教育者合理分担培养成本”。 THANKS 《教育法》和《高等教育法》 修改解读 李天茂 2015年12月27日，第十二届全国人大常委会第十八次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国教育法〉的决定》和《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国高等教育法〉的决定》，民办教育促进法修改暂不提交本次常委会表决。均于2016年6月1日起施行。 修改背景 本次修改教育法，是该法的第二次修改，主要是为贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，重点落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-202