七下古代诗歌五首.docxVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 22 七 年级 下 册初中 语文 （学科）教学设计 主备人： 林晓雪 使用人：林晓雪 使用时间： 总编号： 课题 七下古代诗歌五首课时1课型新授课标 要求1、掌握本单元中出现的词语。2、学习运用生动形象的语言写景状物，以寄托自己的情思，抒发对社会人生的感悟。3、了解作者生平及写作背景，理解文中所蕴含的人生哲理，积极、乐观、认真的对待自己的人生。4、调动已有的阅读积累，掌握阅读本单元文章的基本方法，学习运用比较阅读的方法加深理解，拓宽视野。5、学习运用点评的方式，以三言两语表述自己的观点。单元学习目标1、掌握本单元中出现的词语。2、学习运用生动形象的语言写景状物，以寄托自己的情思，抒发对社会人生的感悟。3、理解文中所蕴含的人生哲理，积极、乐观、认真的对待自己的人生。4、学习运用比较阅读的方法加深理解，拓宽视野。本课学习目标１、理解诗歌的内容和诗人的思想感情。 ２、培养积极乐观的人生态度。 重难点理解诗歌的内容和诗人的思想感情。 　 突破 措施多种形式的读相结合主备人课堂教学设计集备修改区或先导课后自改区 教学环节  教师活动  学生活动 问题发现与解决  导入 新课 二、文学常识 三、登幽州