1.2太阳对地球的影响课件2（湘教版必修1）.ppt

* * * * * * * * 自1996年进入第23个太阳活动周以来，一次对地球影响比较强烈的太阳活动发生在1998年5月。它使美国的银河－4卫星发生故障，致使美国需经此卫星转播信号的4500万人的寻呼机失灵，部分电视中断。这可能是首次因卫星故障导致的寻呼机大规模停机事故。 太阳风下的地磁场 极光 太阳风引发“极光”现象 南 极 光 在两极地区产生极光 太阳风---- 太阳活动对地球的影响 对地理环境的影响 对人类活动的影响 太阳黑子数目变化－－影响天气和气候的变化； 太阳风－－影响地磁场，产生极光现象 耀斑－－强辐射能引起磁暴、影响短波通信、干扰电子设备、威胁宇航器安全等 太阳活动对地球的影响 （1）对地球气候的影响： （2）对地球电离层的影响，引起短波通讯衰减或中断 （3）对地球磁场的影响，产生“磁暴” （4）产生极光现象 思考探讨： 有人说：太阳辐射对地球的影响都是有利的，太阳活动对地球的影响都是不利的。你认为对吗？试用事例证明你的观点。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第二节 太阳对地球的影响 【课标解读】 课标：简述太阳对地球的影响。 ◆是宇宙环境对地球影响的一个案例。 ◆重点：是影响而不是太阳辐射和太阳活动本身。 ◆“把握”标准应注意的几点： 1、因关注重点是影响，故对能量来源、太阳活动产生原因、 太阳内部和大气结构等，不必详细分析甚至可不涉及，但为说 明对地球的影响，需明确太阳辐射和太阳活动的主要特征。 2、影响应从对地理环境和对人类活动两方面来谈，由于影响涉 　及范围太广，可就主要影响用举例的方式说明。 3、要辨正地看待太阳对地球的影响。（有利和不利）。 “三维”目标 （一） 知识与技能 1） 了解太阳辐射是人类活动的主要能量源。2） 能辨正地看待太阳辐射对地球的有利及不利影响。3） 了解太阳活动的特征和主要规律。4） 能运用辨正的思想理解太阳活动对地球的有利及不利影响。5） 能通过“太阳辐射对地球的影响”以及“太阳活动对地球的影 　　响”两方面的分析阐述太阳对地球的影响。 “三维”目标 （二） 过程与方法 遵循认知规律，以图片、影像以及生活中的事例引入，提出 问题，引导学生思考，与学生共同探索，最终得出结论。 （三） 情感态度价值观 1)通过学习感觉宇宙的神奇和美，激起探索宇宙的兴趣。 2)通过学习太阳对地球的影响，理解宇宙环境对地球的影响。3)运用辨证的思想看待宇宙对地球的影响。从而形成科学的 　辨证的宇宙观、世界观。 思考： 如果没有太阳，地球将可能是什么状况？ 一、太阳辐射对地球的影响 太阳辐射对地球有哪些影响？ 生物的生长 水的运动（水循环） 风（大气运动） 太阳能发电站 太阳能取暖 农业生产 煤、石油（储存的太阳能） 石油的原料是生物的尸体，生物的细胞含有脂肪和油脂， 脂肪和油脂则是由碳、氢、氧等3种元素组成的。 生物遗体沉降于海底或湖底并被淤泥覆盖之后， 氧元素分离，碳和氢则组成碳氢化合物。 太阳辐射对地球的影响 对地理环境的影响 对人类活动的影响 维持地表温度，是促进地球上水、大气运动、生物活动的主要动力 为人类生产、生活提供能源 太阳靠什么发光发热 产生能量？ 太阳以电磁波的形式向四周放射能量，称为太阳辐射。 数据：（400万吨/秒×50亿年）÷太阳本体=0.03% 结论：太阳能是取之不尽，用之不竭的洁净能源。 太阳表面温度约6000K 4H He+能量 高温 高压 太阳辐射的波长范围可分为哪三部分？太阳辐射的能量又主要集中在哪一波段？ 8.24J/（cm2.min) 太阳常数 计算：不考虑地球大气的作用，每小时到达地球表面的太阳辐射相当于多少度电？（见书本提示） 8.24×3.14×6371000002×60/3600000＝约1.75×1014（度） 太阳活动 影响地球 耀斑 日珥 1、太阳活动是指太阳释放能量的不稳定性所导致的一些明显现象。 黑子 耀斑 日珥 太阳风 光球层 色球层 色球层 日冕层 太阳外部结构示意图 日珥 光球层 边缘为色球层 紫外线波段拍摄的太阳 日冕层（日全蚀可见） 光球层 太阳黑子 太阳黑子 耀 斑 日珥 日冕层与太阳风 太阳风 太阳活动对地球有哪些影响？ 请自行阅读Ｐ14正文第一、二段，回答下列问题： （一）太阳活动与气候 1、太阳黑子数目的变化周期是多少年？ 3、你认为太阳活动的标志是什么？ 2、什么是太阳活动高峰年？什