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桂林十八中10级高三年级单元过关测试题(二)
桂林十八中10级高三年级单元过关测试题(二)
光合作用与生物固氮
命题人:尹小梅
一、选择题(每题只有一个正确答案,每题3分,共60分)
在暗反应过程中,NADPH的作用是( ) A.为C3化合物还原提供能量 B.还原C3化合物 C.与ATP的作用完全相同 D.A和B
光合作用过程中,叶绿素a分子将光能转变的电能,可以被下列哪种物质吸收( ) A.NADP+和ATP B.NADP+和ADP、Pi C.NADPH和ATP D.NADPH和ADP、Pi
在绿色植物的合成及运输糖类过程中,必需供应的矿质元素是( ) A.氮 B.磷 C.钾 D.镁
C4植物维管束鞘细胞的特点为( ) A.细胞个体较大,叶绿体中含有基粒 B.细胞个体较大,叶绿体中不含有基粒 C.细胞个体较小,叶绿体中含有基粒 D.细胞个体较小,叶绿体中不含有基粒
光照较强的夏季中午,下列哪种植物光合作用效率高一些 ( ) A.菠菜 B.水稻 C.玉米 D.小麦
以下说法错误的是 ( ) A.土壤中的氨经过硝化细菌的作用,最终转化成硝酸盐 B.土壤中的反硝化细菌在氧气充足的条件下,将硝酸盐转化成亚硝酸盐,并最终转化成氨气 C.植物只能利用土壤中的硝酸盐和铵盐,而不能直接利用空气中的氮气 D.生物固氮在自然界物质循环中具有十分重要的作用
一般地说,固氮能力比较强的根瘤是着生在 ( ) A.主根上 B.侧根上 C.须根上 D.不定根上
合理施肥能提高光能的利用率,下列叙述与提高光合作用效率密切相关的是( ) ①氮使叶面积增大,增大了光合面积 ②氮是光合产物蛋白质的必需元素 ③磷是NADP+和ATP的组成成分,可提高光合能力 ④钾促进光合产物的运输 A.①③ B.②④ C.②③④ D.①③④
下图中,W、X、Y、Z四点中光照强度不能限制光合作用强度的是( )
A.W、X B.X、Y C.Y、Z D.Z、W
在土壤中,氧气不足时会加强的是( )
A.NO3—→N2 B.N2→NH3 C.尿素→NH3 D.NH3→NO3—
经常松土能提高农作物的产量,这是解释不合理的是( )
A.增强植物根的呼吸作用,为吸收矿质离子提供更多的能量
B.促进硝化细菌将氨态氮转化为硝态氮,提高氮肥的利用率
C.有利于微生物分解腐殖质,提高植物光能利用率
D.促进根系吸收有机肥料,多级利用能量
有人曾实验,把玉米和小麦的叶子从植株上切下后,立即分别放在保持高温、光照充足的容器内(保持生活状态),叶子的含水量,由于蒸腾而徐徐减少,然后,测定叶子在发生水分亏缺情况下,相对光合作用强度,正确的图示是下图中的( )
A B C D
在相同光照和温度条件下,空气中CO2含量与植物光合产量(有机物积累量)的关系如右图所示。理论上某种C3植物能更有效地利用CO2,使光合产量高于m点的选项是( )
A.若a点在a2,b点在b2时 B.若a点在a1,b点在b1时
C.若a点在a2,b点在b1时 D.若a点在a1,b点在b2时
外界环境中一个放射性的14CO2分子通过气孔进入甘蔗叶片到最后出现在淀粉中,一般会穿越生物膜层数为( )
A.3 B.9 C.11 D.5
在光照下,供给玉米离体叶片少量的14CO2,随着光合作用时间的延续,在光合作用固定CO2形成的C3化合物和C4化合物中,14C含量变化示意图正确的是( )
某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验,他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24 h测定,得到如图所示曲线,则以下说法有几种是正确的( )
①c、e两点的光合速率为零 ②c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率
③de段光合速率小于呼吸速率 ④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段
A.1种说法正确 B.2种说法正确
C.3种说法正确 D.4种说法正确
下列关于细菌和蓝藻等固氮微生物的描述中,不正确的是 ( )
A.根瘤菌的转录和翻译可同时进行
B.固氮微生物固氮的原料是N2,而产物是NH3
C.固氮微生物在生态系统中有的属于生产者,有的属于消费者,还有的属于分解者
D.根瘤菌为共生固氮菌,圆褐固氮菌为自生固氮菌,但它们同化类型均为需氧型
右图为光下完全营养液中的绿色植物细胞内代谢图解,其中A表示水,请据图分析,判断下列说法错误的是( )
A.
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