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2015-2016学年湘教版必修二2.3城市化过程中对地理环境的影响教案.doc
第三节 城市化过程中对地理环境的影响
一、教材分析:
本教材可分为三个部分:其一是城市化过程对地理环境的影响,其二是城市环境问题,第三是中国城市发展趋势。前两个问题紧密联系,后者是对前者的概括和强调,只有正确认识城市化过程中的这些问题并采取相应对策,才能使城市实现可持续发展的目标,使得人地关系向着良性循环的方向发展。第三部分是在分析前面两个问题的基础上对我国城市发展的展望,是城市化原理在中国的实际应用。
二、教学目标:
(一)知识与技能
1.城市化对自然和人文环境的影响
2.城市化过程中出现的问题
3.我国城市发展的趋势
(二)过程与方法
1. 在学习“城市化对地理环境的影响”过程中,提高辨证分析问题的能力和方法。
2. 通过对平湖市环境问题的分析,理解城市化过程中出现的问题及解决措施。
3. 通过学生自主讨论探究,发挥学生自主学习的能力,提高学习积极性。
(三)情感态度和价值观
1.通过对城市环境问题的学习,提高学生保护环境的意识,对学生进行科学的环境观教育。
2.在分析当前城市化一些不良倾向的过程中,使学生树立正确的城市发展观。
3.通过课堂上对平湖市的了解,让学生更加热爱自己的家乡。
三、教学重点:
城市化过程中出现的问题
四、教学难点:
1.城市化过程中出现的问题
2.培养学生的分析、解决问题的能力
五、教学方法:
1.读图分析法
2.多媒体辅助教学法
六、教学过程:
第三节 城市化过程中对地理环境的影响
(导入)多媒体展示 平湖1949年到2005年用地和人口数的变化图:
(问):分析平湖的变化表现在哪些方面?平湖人口变化的主要原因?说明了平湖的等级发生了怎样的变化?
一、什么是城市化
通过平湖市人口和用地面积的变化,复习城市化的含义,即人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程。
城市人口不断增多,城市范围不断扩大,那对我们日常生活有什么影响吗?
二、城市化与我们的生活
城市生活 衣、食、住、行
城市化过程 生活习惯
农村生活 劳作方式
城乡差距
(以交通为例)活动:城市应当优先发展的交通工具?
A、公汽或电车 B、小轿车 C、地铁 D、摩托车
1、比较各种交通工具的优劣
(运载量、速度、灵活度、污染)
主要考虑因素
2、城市的实际情况
(城市规模、人口密度、道路状况)
(让学生讨论一定的时间,然后提问)
(承转)城市化促进了经济发展、科技进步、和人类文明。但也出现一些问题:社会问题和环境问题。关注在你的身边,你发现了什么?
城市化过程中的问题:
污染问题、交通问题、住房问题、就业问题、管理问题……
展示图片1(平湖超伦贝饲料厂)、图片2(平湖合兴植物油厂)——大气污染 环境
展示图片3(造纸厂的污水)、图片4(湖面上的垃圾) ——水污染 质量
展示图片5、6、7(垃圾场) ——固体垃圾污染
展示图片8(平湖供电局) ——光污染 下降
展示图片9、10、11(十字路口的交通) ——交通拥挤
展示图片12(老房子) ——住房困难
展示图片13、14(人才招聘会) ——就业困难
展示图片15(路边的乞丐) ——社会治安
三、城市化过程中产生的问题
(一)环境质量下降
(二)交通拥挤
(三)居住条件差
(四)增加就业困难,失业人数增加
(五)其它社会问题:社会治安问题等
课堂探究:1、分析产生这些问题的原因
问题 原因
(一)环境质量下降
(二)交通拥挤
(三)居住条件差
(四)增加就业困难,失业人数增加
(五)其它社会问题:社会治安问题等
(承转
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