考试题型-浙江广播电视大学玉环学院.doc

广播电视大学专科计算机专业 《 计算方法 》期末复习提要 　　《计算方法》是浙江广播电视大学计算应用与计算机信息管理专业专科教学中重要的选修基础课程，它是学习专业理论中不可少的数学工具。 　　通过本课程的学习，要使学生具有现代数学的观点和方法，并初步掌握处理计算机常用数值分析的构造思想和计算方法。同时，也要培养学生抽象思维和慎密概括的能力，使学生具有良好的开拓专业理论的素质和使用所学知识分析和解决实际问题的能力。 本课程主要内容为计算方法（数值分析），是一门理论性较强，应用性较广的课程。因此，通过本课程的学习，使学生熟悉数值计算方法的基本原理和基本方法，掌握常见数值计算的方法，进一步提高数值计算能力。 教学要求中，有关定义、定理、性质、特征等概念的内容要求，由低到高分“知道、了解、理解”三个层次；有关计算、解法、公式、法则等方法的内容要求，由低到高分“会、掌握、熟练掌握”三个层次。 主教材是任现淼主编、吴裕树副主编的《计算机数学基础(下册)(数值分析与组合数学》(中央电大出版社出版)，主教材是学生学习的主要用书，它是教和学的主要依据。辅助教材暂缺。 期末结业性考试实行全省统一考核，根据大纲，由省电大统一命题，统一评分标准，统一考试时间。 考试形式：闭卷笔试，试卷满分100分。 答卷时限：120分钟。 考试需要带简易计算器(具有函数功能)，事先提醒学生不要忘记。 试题类型及分数分别为单项选择题和填空题，分数共占25％；解答与计算题(包括证明题)，分数约占75％。单项选择题和填空题主要涉及基本概念、基本理论、重要性质和结论、公式及其简单计算。单项选择题给出四个备选答案，其一正确。填空题只需填写正确结论，不写计算、推论过程或理由。解答与计算题主要考核学员的基本运算技能和速度，要求写出计算过程。证明题主要考查应用概念、性质、定理及重要结论进行逻辑推理的能力，要求写出推理过程。 一 各章复习要求 数值分析中的误差 教学要求： 1.了解误差分析基本意义。知道产生误差的主要来源。 2.了解误差基本概念。 3.掌握数值运算中避免大误差产生的若干准则。 第二章 线性方程组数值解法 教学要求： 1了解线性方程组高斯消去法的基本思想，熟练掌握高斯顺序消去法和列主元消去法。 2掌握线性方程组迭代法、雅可比迭代法和高斯――赛德尔迭代法等几种常用的简单迭代法。 3. 知道线性方程组高斯消去法和列主元消去法的收敛条件，知道线性方程组迭代解的收敛概念和上述迭代法的收敛性。 第三章 函数插值与最小二乘拟合 教学要求： 1.理解插值概念。 2.熟练掌握拉格朗日插值公式，会用余项估计误差。 3掌握牛顿插值公式。了解均差概念和性质，掌握均差表的计算，知道牛顿插值的余项。 4掌握分段低次插值的意义及方法。 5. 知道三次样条插值函数的概念，会求三次样条插值函数。 6.了解曲线拟合最小二乘法的意义。掌握线性拟合和二次多项式拟合的方法， 第四章 数值积分与微分 教学要求： 1.理解数值求积的基本思想，代数精度的概念。 2.了解牛顿(科茨求积公式和科茨系数的性质。熟练掌握梯形，辛普生及其复化求积公式。 3.掌握高斯求积公式的用法。会用高斯(勒让德求积公式。 4.掌握几个数值微分计算公式。 第五章 方程求根 教学要求： 1.熟练方程求根的对分法和迭代法的求解过程。知道其收敛性。 2.熟练掌握牛顿法。 3.掌握弦截法。 第六章 常微分方程数值解法 教学要求： 1.掌握数值求解一阶方程的欧拉法，改进欧拉法，梯形法及龙格—库塔法。知道其局部截断误差。 2. 知道求一阶微分方程初值问题的龙格(库塔法的基本思想。了解局部截断误差，方法阶等基本概念。 二 重点复习内容 误差。有效数字。误差的传播。数值计算应注意的原则。 高斯消去法、列主元消去法及能进行到底的条件。高斯(赛德尔迭代法。迭代法收敛条件。雅可比迭代法。 拉格朗日插值。拉格朗日插值基函数。牛顿插值。插值多项式。插值余项。最小二乘法。 代数精度。牛顿－科茨积分。科茨系数。高斯－勒让德积分。高斯点。二、三点求导公式。 方程求根基本概念。有根区间。求方程根的二分法。二分