原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
1有效教学研修活动设计方案
研修活动方案设计研修主题 高效课堂教学研修方案背景原因教学改革的需要。现代教学的需要。活动目标加强对实验团队的管理。加强学生课堂学习养成教育，认真打造有效课堂，扎实开展课研活动。调动教室从研的积极性，进一步提高教学质量。人人参与，积极进取。 活动步骤 1．加强理论知识学习，通过鼓励教师外出培训、课题例会、课题研讨活动等，进一步提高教师对高效课堂的认识能力和实践能力。2、真正实现以学生为主体的自主合作型课堂。利用有效课改平台，让更多教师参与到实验研究中去。引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高，营造良好的教科研活动氛围。3、利用公开课、赛教活动，让老师充分展示课堂教学技能，互学互进，共同发展。4、以教学技能、教法研究为切入口，重点推进新课程理念下的有效课堂教学模式，落实在每一个教学设计中，落实在每一个课堂教学中，促进学生的发展。 5、组织教师参加研究成果评比。6、把研究成效侧重放在学生学习方式、身心成长的实效上面。
文档评论（0）