营造地表形态力量-新中电教.doc

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营造地表形态力量-新中电教

新桥中学研究课磨课活动记载表 上课课题 营造地表形态的力量 重点研究突破的内容(环节) 内外力与地貌 上课教师 焦利民 班级 高一(4)班 时间 2015.12.30 录像人 陈继华 参加评课教师 本校地理老师 开课通知单 附在后面 第一次磨课教学案 附在后面 评课记录表(存在问题及修改意见) 附在后面 评议修改后教学案 附在后面 磨课反思 附在后面 常州市新桥中学公开课通知单 教研组: 高中地理 开课教师: 焦利民 课题: 营造地表形态的力量 课型 新授课 开课时间 2015、12、30 上午第三节课 开课地点 高一(4)班 评课地点 会议室 4.1 营造地表形态的力量 【学习目标】 1、结合实例,说明内力作用的能量来源及其表现形式,理解地壳运动是塑造地表形态的主要作用方式。 3、知道岩石圈的三大类岩石,阅读并能绘制简单示意图说明地壳内部物质的循环过程。 【课前预习】 1、内力作用的能量来自 ,主要是 产生的热能。它的主要表现形式有 、 和 。喜马拉雅山的形成和基拉韦厄火山的爆发说明内力作用有 和 之分。 2、内力作用形式中, 是塑造地表形态的主要方式。按照地壳运动的方向和性质,可以将其分为 和 。水平运动常在地表形成 ;垂直运动引起地势 变化和 变迁。内力作用在地表形成 ,奠定了 ,总的趋势是 。 3、外力作用的能量来自 ,主要是 ,对地表形态的塑造主要有 、 、 和 四种方式。外力作用总的趋势是 。地表形态是 共同作用的结果。 4、地表形态的塑造过程也是 ,它们存在的基础是岩石圈三大类岩石—— 、 、 的相互转化。 【课堂教学】 一、课题解读 二、知识构建 问题2:塑造地表形态的的力量来源何方? 内力从何而来,作用有哪三大表现形式?对地表形态有何影响? 外力从何而来,有哪些大表现形式呢?对地表形态有何影响? 内外力对地表形态的影响上有何区别? 巩固活动: 三、问题探究 【问题探究】一 1、外力作用各方式之间的关系。 2、外力作用及其对地表形态的塑造。 巩固活动: 【问题探究】二 1、岩石圈物质循环的总过程是怎样的? 2、图中各箭头(环节)的含义?沉积岩、变质岩向地表的的箭头的含义?(写在书上) 3、三大类岩石成因、主要岩石和特征(关注区别表格) 巩固活动: (1) 在a、b、c中,a表示的岩石名称是_________,b表示的岩石名称是__________________。c表示的岩石名称是__________________。(2) 图中箭头1、2、3、4中1表示 作用2表示 作用3表示 作用 4表示 作用。(3)在a、b、c中,可能有生物遗体存在的是_______,由岩浆冷凝而形成的是________________。 4.1 营造地表形态的力量(修改后教案) 【学习目标】 1、结合实例,说明内力作用的能量来源及其表现形式,理解地壳运动是塑造地表形态的主要作用方式。 3、知道岩石圈的三大类岩石,阅读并能绘制简单示意图说明地壳内部物质的循环过程。 【课前预习】 1、内力作用的能量来自 ,主要是 产生的热能。它的主要表现形式有 、 和 。喜马拉雅山的形成和基拉韦厄火山的爆发说明内力作用有 和 之分。 2、内力作用形式中, 是塑造地表形态的主要方式。按照地壳运动的方向和性质,可以将其分为 和 。水平运动常在地表形成 ;垂直运动引起地势

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